人的基本需要概要.pptVIP

人的基本需要理论 中国协和医科大学护理学院 绳宇 一、定义： 1、需要 是生物体处于缺乏或不足的状态时，想去 满足或补充那种缺乏或不足的倾向。随着生 物体的需要而引起的感情、情绪也称为需要。 需要是维持生命不可欠缺的基本条件。 ——引自台湾《护理学导论》 是个体的一种内部状态，或者说是一种 倾向。表现出个体对一定的生活和发展条 件的要求。需要反映了个体内部环境和外 部生活条件稳定的要求。 ——引自《心理学概论》 是指人们对机体内部缺乏状态自动平衡 和对缺乏物择取的倾向，是形成动机的前 提。 生理 自动平衡倾向 “缺乏未满足” 心理 缺乏状态 社会 决定 “缺乏得到满足” 择取倾向（客观性） “缺乏”得到满足 人体达到平衡（健康） 2、基本需要（Primary Needs） 属非学习性需要，主要是指生理上的需要。 3、次要需要（Secondary Needs） 是经过文化、学习过程而产生的社会性需要。是从基本需要中引导出来的。 二、基本需要的特征 生理性 心理性 社会性 环境性 认知性 精神性 审美性 三、马斯洛人的基本需要层次论 人的基本需要层次理论的假设： 1、每个人都存在一定的内在价值。 人的一些潜能 基本需要的满足 实现 “自我实现”论 2、人类价值体系中，需要可分为低级、高级两类。 人的基本需要模型 ? 空气、水、食物；解剖生理不均衡。 ? 安定依赖、免于威胁、保护有秩序生活环境。 ? 朋友、家庭、异性爱；所属团体的归属感。 ? 自尊心、自我依赖；被别人尊敬、接受赞美。 ? 发挥潜能、开发才能。 人的基本需要层次论的特点 1、层次较低的需要获得满足后，才发展出下一个层次较高的需要； 2、各层的需要是相互依赖和彼此重叠的； 3、层次较高的需要发展后，层次较低的需要并不消失，只是对人行为的影响下降； 4、同一时期，可有多种需要同时存在。 四、影响需要满足的因素 1、疾病方面 2、情绪方面 3、知识方面 4、环境方面 5、社会方面 6、个人方面 7、文化方面 五、韩德森的基本需要理论 护士协助 患者 充分体力、适当知识、努力意愿 14项护理基本要素 满足基本需要 恢复健康、促进健康、平静死亡 韩德森认为： 护理的目标就是倡导和促进病人的独立。护士的责任是帮助病人满足他们不能独立完成的需要。而一旦他们能够独立完成时，护士便不再继续帮助他们做。 * * 自我实现 自尊 爱及归属 安全 生理