人孰和陌生概要.ppt

人孰和陌生 * 美国知名学者弗里德曼却说：“陌生人扑灭我们的火灾，建筑我们的房子，用我们的钱投资。陌生人在收音机、在电视或报纸上告诉我们陌生人的新闻……” 英国谚语“亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人”。 中国社会学大 师费孝通先生早年在《乡土中国》里指出：“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网，人熟是一宝。” 齐尔格特.鲍曼说：“我们所生活的世界几乎被陌生人所充斥，而使得它看起来像是一个普遍的陌生世界。我们生活在陌生人之中，而我们也是陌生人。” 要求：（1）必须符合文体；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作 【写作导引】 解读一：名言型材料作文——开放中有限制，辨析中见思想 这是一道名言型材料作文，选取的两则名言，其观点呈相对关系 。 对立统一规律是事物运动的普遍规律，这个命题就是引导考生用哲学的眼光看待问题。对于高中毕业生来说，这点要求并不算过分。它实际上也代表了高考作文的总体命题趋势——开放中有限制，辨析中见思想。 例：2011年高考上海作文试题： 1. 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。 2. 契诃夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。 这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。 解读二：熟人社会和陌生人社会——对立而又统一的世界 首先，人际交往都有一个从陌生人到熟人变化的过程。所谓“一回生，二回熟”，不管是中国还是西方，每个人出生时，对这个世界（包括人）都是陌生的，在成长的过程中，每个人又慢慢认识了这个世界，也认识了越来越多的人，和不同的人建立了各种各样的联系，有了各种各样的交际面，构筑起了自己的生活圈子。同时，随着自己生活的变化，比如求学、就业等，人们又需要不断地接触陌生人，再建立交际圈。这样，不管是东方还是西方，人们的交往总经历了一个从陌生到熟悉的过程。 其次，陌生人和熟人可以相互转化。 现实生活中，有的人从陌生人到熟人，进而到朋友、亲人；而原本是熟人也可能接触、沟通少了，或因太熟悉了发现并非知己，也形同路人了。可见，陌生人和熟人是可以相互转化的。 再次，“熟人社会”和“陌生人社会”也有一个相互转化的过程。 正如2008年北京奥运会提出的口号“同一个梦想，同一个世界”那样，随着国家的交往、人才的交流、文化的融合，世界正变成一个真正意义的“地球村”，从这个意义上说，世界正从“陌生人”的世界向“熟人”世界转变。但另一方面，随着城市化进程的加快，我们周围的人越来越多，令人叹息的却是人情越来越淡薄，社会越来越冷漠。在冷漠的环境中，“小悦悦”事件、见义不敢为现象时有发生。现代的人们穿梭于水泥丛林中，寄居于鸟笼般的居室里，“宅男”、“宅女”大量出现，他们与外界的联系可能就是一个鼠标，自然会有“人们就是生活在一个陌生的世界里，我们本身也是陌生人”的感受。 从这个角度看，命题者的人文关怀蕴含其中，它似乎在引导即将离开中学校园、步入崭新环境的学子们思考：从“熟人社会”迈向“陌生人社会”，你准备好了吗？ 解读三：立意——立足当下，反思传统，展望未来 对“熟人社会”“陌生人社会”有了理性的分析后，我们来看看，这篇作文怎样立意。 1、有些考生从某则材料入手，罗列了种种现象，一味批判“熟人社会”或“陌生人社会”的弊端，将作文当成发泄不满的工具，无法提出解决的方案，这种立意缺乏辩证分析，不能解决问题，难免失之偏颇，也不是最佳立意； 2、有些考生将两种社会或并列或对比前后展出，各打五十大板，缺乏主次，也非佳构。 多则材料的作文立意基本要求是，不孤立地看单则材料，要分析材料之间的关系，把握它们的联系点。正如此前分析，两则材料都带着批判的眼光展现了的两种“社会”，但都有局限性， 因此，这篇作文的立意点虽是开放的，但也有限制，关键要能联系现实，从“熟人社会”和“陌生人社会”的理性分析中表现自己对生活、社会现象的思考，辩明是非善恶，表达爱憎美丑，进而提出自己的人生观、价值观、世界观。 站在不同角度，可以有各种立意，如： 1、熟人是把双刃剑，帮你也会害了你或害了陌生人。2、不能没有你——陌生人/陌生人是生活中不可分割的一部分，社会需要陌生人。3、从“熟人社会”到“陌生人社会”是一种进步。4、冷漠是“熟人社会”向“陌生人社会”转型的阵痛。5、学会和陌生人打交道/学会和陌生人讲话。6、从“熟人社会”到“陌生人社会”，需重构社会信任。7、陌生的熟人和亲近的陌生人/远近、亲疏 本次作文存在问题： 1、理解名句失当，概念不清。（人脉、关系、人情网、关系网等均为错误立意） 2、中心观点不明确点出。 3、议论文未做到标题中即有材料关键词。 4、没有恰当的事