九年级第二单元概要.ppt

中秋节的起源 一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。 二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。 也有历史学家研究指出，中秋节起源应为隋末唐军于大业十三年八月十五日，唐军裴寂以圆月作为构思，成功发明月饼，并广发军中作为军饷，成功解决因大量吸收反隋义军而衍生之军粮问题。 总结 how＋形容词＋（主语＋谓语） 或 how＋副词＋（主语＋谓语） 主要修饰形容词或副词。 eg:How beautiful (形容词） the flowers are! How fast （副词） the driver drived! what＋（a/an）＋形容词＋名词＋（主语＋谓语 ）主要修饰名词。 eg:what a fine day it is! 概念了解 由一个主句和一个或多个从句构成的句子叫复合句。主句是复合句的主干部分，从句是修饰主句或主句的某个成分的。从句在主句中可以充当主语、宾语、表语、同位语、定语、状语等。 在句子中起宾语作用的从句称为宾语从句。宾语从句又可分为：以从属连词that引导的宾语从句、以从属连词whether或if引导的宾语从句、以疑问代词或疑问副词引导的宾语从句。 宾语从句的语序： 陈述句作宾语从句，任然用原陈述句语序，疑问句作宾语从句，原来的倒装语序要改为陈述语序。也就是说，不管宾语从句是陈述句，一般疑问句还是特殊疑问句，都要用陈述句语序，主谓次序不能颠倒。即：连接词加+主谓结构。 I’m wondering if you could help me . I wonder whether June is a good time to visit Hong Kong. 由that引导的宾语从句大多由陈述句充当。引导词that无实际意义，不在句子中作任何成分，此时从句的成分齐全，句意准确，在口语和非正式文体中that可省略。 Do you think that it will rain？你认为天会下雨吗？ We know that we should study hard. 我们知道我们应该努力学习。 以whether/if引导的宾语从句： Whether/if引导的从句原为一般疑问句，变为宾语从句后，其原来的语序由倒装语序变为陈述语序，从句前加上if/whether。 I do not know if/whether he’ll arrive in time. 我不知道他是否能及时到 I asked him if/whether he had finished all his homework. 我问他是否已经完成了所有的作业。 只能用whether 的情况 在discuss等动词后面的宾语从句中。 We’are now discussing whether we should leave. 我们现在正在讨论是否应该离开。 I doubt whether they’ll keep their word . 我怀疑他们是否守约。 由连接代词引导的宾语从句： 宾语从句可由连接代词what，who，whom Whose，whose，which等引导，它们在宾语从句中可作主语、宾语、表语、定语等，因此，不能省略。 Do you know who will teach us English this term？ 你知道这学期谁来教我们英语吗？（做主语） Did you hear what she said? 你听见她说什么了吗? （作宾语） I do not know whose the football is? 我不知道那是谁的足球。（作表语） Could you tell me which book is better? 请问那本书更好？（作定语） Guess what? I’m going to Chiang Mai in two weeks. 克拉拉:猜猜看?两周后我打算去清迈 (1) in以现在为起点，表示将来一段时间以后，用于一般将来时。 For example:他两天以后回来。 He will be back in tw