中学英语基础知识分类总复习概要.doc

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中学英语基础知识分类总复习概要

中学英语基础知识分类总复习 1. 名词性从句包括 △.主语从句(在复合句中作主句的主语) 引导词:that(无任何意义,不充当任何成分,只是单纯的连词,不可以省略,也可以用it作形式主语,that引导的从句放在句末) eg. That he will succeed is certain.—→It’s certain that he’ll succeed . Whether(从句置于句首时必须用whether,置于句尾时,有时if可与whether交换) eg. Whether she will go there is not know. wh-疑问词(有意义,根据词性特点充当相应成分) what(……东西) who(谁) which(哪一) when(何时) where(什么地方) why(为什么) how(怎样,如何) whatever,whoever,whomever,whenever,wherever,(无论什么,无论谁,无论何时,无论在哪里)语气比what,who,when等强烈 。 △宾语从句(在复合句中作主句的宾语,放在动词,介词,某些adj.等后作宾语) 引导词:that (无任何意义,不充当任何成分,常省略) (think,believe,suppose,expect等后接that引导宾从,形式上否定主句,意义上否定从句) eg. I don\t think you are right. whether,if(从句中有or,not时,不可用if取代。从句作介词宾语时,不可用if取代) eg. I don\t know whether he will come or not. Everything depends on whether you agree with us. wh-特殊疑问词(意义即为疑问词本身的含义) whatever,whomever,whichever(语气比what,whom,which强些) △宾语从句的语序必须是陈述语序,即按照主语、谓语的顺序 △宾语从句的时态必须与主句呼应 主语谓动现在或将来时,从句可按需要使用任何时态 主句谓动过去时,从句中用过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时, 主句谓动过去时,从句叙述某一客观真理时,从句时态用一般现在时。 △表语从句(在复合句中作主句的表语,放在be动词/联系动词之后) 引导词.that(无任何意义,不充当任何句子成分,不可省略) eg. The trouble is that we are short of money whether(“是否”,不可用if代替) eg. It was uncertain whether he would come. 不确定的是他是否要来 The first question is whether it is true or not. wh-疑问词(what,who,which;when,where,why,how).注意:表语从句的语序也要用陈述句的语序) eg. The problem is how we could make him understand it. as if/though (“似乎”,注意.从句表达的是真实事实还是要用虚拟语气) eg. He looks as if he were angry. It looks as if it is going to rain. △同位语从句(一般跟在某些名词eg.fact,idea,news,dream等的后面,用以解释或说明前面的名词,在句中作同位语) 引导词:that(在下列名词后可用that引导同位语从句,answer,belief,doubt,fact,hope,idea,information,knowledge,law,news,opinion.plan, suggestion,thought,truth,word等) wh-疑问词(no idea后用when,where,how等) △表命令、要求、建议等的n.后的同位语从句中要用虚拟语气,即谓动用“should+动尾” △注意同从与定从的区别 同从的引导词无意义,不充当成分,不可省略,同从与其说明的n/pron应为同一内容。定从的引导词在从句中作成分,对先行词的一个限定说明 2.定语从句包括 限制性定语从句 引导词:关系代词 who,whom,that,whose(某人的);which,that,whose(of which)(某物的) 介词+关系代词,介词+whom/which/whose+n. 关系副词 when,where,why 注意:(1)只用that作关系代词的场合 只用w

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