中学心理学阶段测评选择题(含答案)概要.doc

2013年江苏省教师资格考试欣瑞教育阶段测评 中学教育心理学试卷 【第一章】 1.教育心理学初创时期大致在（ ） A、20世纪20年代以前 B、20世纪20～50年代 C、20世纪60～70年代 D、20世纪80年代以后 2.在教育心理学看来，（　　）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。 A、教学内容 B、教学环境 C、教学媒体 D、教学过程 3.初创时期的教育心理学著作，内容多是以（　　）的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料 A、儿童心理学 B、教育心理学 C、普通心理学 D、学习心理学 4.在学校教育中起关键作用的是（ ）。 A、学生 B、教师 C、教学内容 D、教学方法 5.心理学的缔造者是（ ）。 A、桑代克 B、冯特 C、斯金纳 D、布鲁纳 6.教育心理学的创始人是（ ）。 A、冯特 B、桑代克 C、苛勒 D、华生 7.教育心理学的发展时期是（　　）。 A、20世纪20年代以前 B、20世纪20～50年代 C、20世纪60～70年代 D、20世纪80年代以后 8.学与教的过程中有意传递的主要信息部分是（ ）。 A、教学媒体 B、教师 C、教学内容 D、教学方法 9.教育心理学形成于（ ）。 A、1903年 B、1913年 C、1924年 D、1879年 10.学习的主体因素是（ ）。 A、学生 B、教师 C、教学内容 D、教学方法 11.为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是（　　）在1903年发表的《教育心理学》。 A、桑代克 B、冯特 C、华生 D、苛勒 12.心理学作为一门独立的学科，诞生于（ ）。 A、1879年 B、1903年 C、1913年 D、1924年 13.教育心理学研究的核心内容是 A、学生 B、教师 C、教学过程 D、学习过程 【第二章】 1.少年期是指年龄在( )阶段的儿童。 A、6-11,12岁 B、11,12-14,15岁 C、14,15-17,18岁 D、3-6,7岁 2.青年初期的年龄在( )阶段。 A、6,7-11,12岁 B、11,12-14,15岁 C、14,15-17,18岁 D、3-6,7岁 3.最近发展区是指（　　）。 A、必威体育精装版获得的能力 B、超出目前水平的能力 C、儿童在现在发展水平与可能发展水平之间的距离 D、需要在不发展阶段掌握的能力 4.“一切以自我为中心”的思维特征，出现在（　　）。 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 5.抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辨证思维，这些特征出现在（　　）。 A、少年期 B、青年初期 C、青年晚期 D、成年期 6.形式运算阶段的儿童，其思维特征是（　　）。 A、单维思维 B、多维思维 C、思维的不可逆性 D、以命题形式进行 7.皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（　　）。 A、抽象思维 B、概括思维 C、形象思维 D、逻辑思维 8.根据人格发展阶段论，4-5岁发展的任务是培养（　　）。 A、信任感 B、自主感 C、主动性 D、勤奋感 9.人格发展阶段理论的提出者是（　　）。 A、皮亚杰 B、柯尔伯格 C、埃里克森 D、华生 10.有能力，独立性强，自信，知足，爱控索，