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必修4哲学2、5第五课

7、美国科学家进行的一项新研究得出惊人发现,光线也能扭曲物质。在一片漆黑的实验室,科学家将纳米粒子连接在一起形成带状。科研人员发现纳米粒子带最初是扁平的,但在光线照射下,它们最终发生扭曲,呈现出螺旋形状。这个发现对于今后的科学研究有着重要的影响。上述事实主要说明了( ) ①正确的意识能够指导人们有效地开展活动②意识是人脑的机能③人的意识能够正确地反映客观事物④正确的意识和错误的意识都根源于物质 A. ①② B.③④ C.②④ D.①③ D 8、吉祥物“UU”是深圳2011世界大运会会徽“欢乐的U”演变而成的一张笑脸,它又具有“Universiade”的首写字母“U”的形态。可见,“UU”的设计体现了( ) 意识是大脑特有的机能 意识活动是客观的物质性活动 意识活动具有主观随意性 意识是客观存在的主观映像 D 考能提高演练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 在掌握“尊重客观规律与发挥主观能动性”时,要注意克服以下几个误区: (1)认为“人的主观能动性”与“客观规律”两者是不可 分割的。 (2)认为只要发挥了主观能动性,就能认识和利用规律。 (3)认为只要把“人的主观能动性”与“客观规律”结合起来,就能收到预期的效果。 深剖细析 (2012·高考海南卷)阅读材料,完成下列问题。 一些地方抓住文化产业发展机遇,发掘自身独特的历史文化资源,通过市场运作成功地打造旅游文化品牌,如山西打造的晋商文化品牌名噪一时,浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记,吸引了越来越多的徒步旅行者参与,呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。 随着文化市场不断发展,历史名人、“名人故里”之争日益激烈,一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发,把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发,甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是,这些盲目搞文化旅游的做法,并没有得到消费者和市场的认可。 典题例析 材料表明,利用历史文化资源发展旅游文化产业,有的成功有的失败。运用发挥主观能动性与尊重客观规律性相结合的观点对此加以说明。 【解析】 本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性的知识,考查考生调动运用知识分析说明问题的能力。“利用历史文化资源发展旅游文化产业,有的成功有的失败”,结合题目知识限定可知,这说明发挥主观能动性是否尊重客观规律,人们会得到不同结果。这启示我们,发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。答题时,应首先指出尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理,然后据此对题中现象展开分析,最后要得出相关结论或启示。 【答案】 发挥主观能动性,根据当地的历史文化资源发展文化旅游业,尊重文化产业发展规律,从而取得成功。脱离实际,靠虚构历史文化名人等来搞文化旅游,无视客观规律的制约,不可能取得成功。 【点拨】按客观规律办事与发挥人的主观能动性的相关词句: “因风吹火”、“顺藤摸瓜”、“顺水推舟”、“庖丁解牛”强调按客观规律办事,才能收到好的效果;“揠苗助长”、“劈柴不照纹,累死劈柴人”说明违背客观规律,必将受到规律的惩罚;“人定胜天”、“愚公移山”、“精卫填海”、“逆水行舟”、“自强不息”强调发挥人的主观能动性的重要性;“谋事在人,成事在天”说明要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。 考点五 一切从实际出发,实事求是 一切从实际出发,实事求是 含义 要 求 1、充分发挥主观能动性,解放思想,实事求是 2、发挥主观能动性和尊重客观规律相结合,革命热情和科学态度相结合(2个“结合”) 3、既要反对唯意志主义的唯心主义,又反对片面强调客观条件、应循守旧无所作为的形而上学观点(2个“反对”) 3.要求 (1)要求我们充分发挥____________ ,坚持用科学的理论武装头 脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求 事物的本质和规律,在______ 中检验和发展真理。 (2)要把发挥主观能动性和尊重____________结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的____________ 结合起来。 (3)既要反对夸大意识能动作用的____________ ,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 主观能动性 实践 客观规律 科学态度 唯意志主义 一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析的比较 深剖细析 一切从实际出发 实事求是 具体问题具体分析 区别 含义 就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点 就是从客观实际出发,从中引出其固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的向导,做到按客观规律办事 是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法 依据 物质决定意识的原理 物质和意识的

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