与经典为友,与博览同行概要.ppt

《与经典为友》 教育的智慧，大多是一些古老的智慧。古老的智慧存在于经典之中。经典往往比时尚更接近真实。因为，它经过了岁月的洗礼，社会历史实践的检验。 对于我们来说，意识到教育的道理都是些大道理，朴素的道理，教育的智慧大多是一些古老的智慧，使我们的言说和宣称更加审慎，也更加合乎实际，无疑是大有帮助的。 也正因为如此，我们才更应该好好地坐下来，以古典的心情，以从容的气度，打磨经典。这是“与经典为友”的另一层含义。 冰心的那篇忆读书还记得吗? 那句经典的:“读书好,好读书,读好书.”一直激厉着我. 《与博览同行》 我们应该坚持“学以致用、促进发展”的原则，明确活动目标，创新活动方式，搭建活动载体，创造学习条件，使活动收到了较好效果。 通过这次的《与经典为友，与博览同行》，兴起读书学习的热潮，营造良好的读书文化氛围，进一步引导全体师生亲近经典书籍、亲近“农”文化，在读书实践活动中锻铸大学生“以文会友、以文养性、以文怡情”的生活个性，促进学生个性和特长和谐发展。同时，通过该方案的实施，促进书香校园的营造，打造人人学习、终身学习的学习型学校。 成语接龙 从容不迫 从容不迫 → 迫不及待 → 待机再举 → 举世闻名 → 名扬四海 → 海波不惊 → 惊世骇目 → 目瞪舌强 → 强作解事 → 事到临头 → 头破血出 → 出位僭言 → 言者不知 → 知足长乐 → 乐极哀生 → 生刍一束 死而复生 死而复生 → 生不遇时 → 时不我与 → 与年俱进 → 进贤兴功 → 功败垂成 → 成何体面 → 面墙而立 → 立雪求道 → 道高望重 → 重若丘山 → 山间林下 → 下乘之才 → 才子佳人 → 人存政举 → 举足轻重 → 重提旧事 接二连三 接二连三 → 三瓦四舍 → 舍实听声 → 声生势长 → 长生不老 → 老而不死 → 死亦瞑目 → 目达耳通 → 通无共有 → 有所作为 → 为渊驱鱼 → 鱼水相投 → 投其所好 → 好施乐善 → 善与人同 → 同日而道 → 道听途说 → 说黑道 失败的人： 原地转10圈（就近靠下） 猜一猜（各个寝室为一组） 一碗米汤倒在头上（打一明星） 谜底：周润发 所有的王八穿龙袍（打一电影） 谜底《满城尽带黄金甲》 把玫瑰写成了百合（打一歌名） 谜底：花田错 看望昔日同窗（打一明星） 谜底：张学友 打算明年生小孩(打一电影) 谜底:宝贝计划 Taxi都没生意（打一韩国明星） 车太贤 大学食堂的粥（打一专辑名） 谜底：范特西 在日本有了艳遇（打一歌名） 谜底：广岛之恋 懒惰的蜘蛛（打一成语） 谜底：一丝不挂 接电话（打一歌手） 韦唯 不许农民种地 谜底：丰（封）田 23点59分订外卖 谜底：明道（到） 失败的组： 拿手机拨打个号码（要求我们班的正数第7个号码） 对对方大声说 我爱你 成语表演（2人一组） 一饮而尽 一刀两断 目瞪口呆 手舞足蹈 一表人才 汗如雨下 失败的组： 讲一下自己从小到大最糗的一件事 正话反说 例如：曹操——操曹（二人一组） 江河日下 左思右想 叶公好龙 大公无私 心神不定 车水马龙 画蛇添足 失败的组： 跪地向右边的人求婚状：如果我不向你求婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一。（理察．基尔致朱丽叶．罗伯茨（在电影《逃跑的新娘》中）） 添字游戏 例如：“口”添2笔，为只、叶（3人一组） 十（添1笔） 木（添1笔） 日（添2笔） 又（添3笔） 二（添3笔） 月（添4笔） 失败的组： 模仿超人飞天的动作，并喊着“我是超人，我要飞天啦！” 随机抽取 随机抽取两个人来，并且让这两个人给大家表演《大话西游》里的经典台词 曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……一万年！ 需要三个人 至尊宝：长夜漫漫无心睡眠，我以为只有我睡不着觉，原来晶晶姑娘你也睡不着啊！ 白晶晶：你把胡子剃光干什么？你知不知道你少了胡子一点性格都没有了？ 至尊宝：是吗？ 白晶晶：唉，文也不行武也不行，你不做山贼，你想做状元啊？ 至尊宝：我有想过…… 白晶晶：省省吧你！改变什么形象，好好地做你山贼这份很有前途的职业去吧！ 至尊宝：我知道了，我一定会继续努力的！(转身奔去) 唐僧：悟空你也真调皮呀！我叫你不要乱扔东西，乱扔东西是不对的。哎呀我话没说完你怎么把棍子扔掉了？月光宝盒是宝物，乱扔它会污染环境，砸到小朋友怎么 办？就算砸不到小朋友砸到花花草草也不好嘛！ Thank you * * 请看这样一个问题：一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑过来一位