岳麓版历史必修三第1单元复习.ppt

第一单元重点 1.孔子:地位;思想;影响 2.老子:地位;著作;思想;影响 3.孟子.荀子:地位;思想主张;影响 4.墨家;道家;法家:思想主张;影响 5.西汉初的黄老之学:含义;思想;影响 6.董仲舒的新儒学:含义;思想;影响 7.宋明理学:代表人物;主要思想;评价 8.明清之际进步思潮:含义;背景;代表人物;主要思想;著作;评价 9.中国古代科技成就:时间 * * 一.孔子 1.地位： 3.思想： 政治： 教育： 哲学： 2.著作： 4.影响： 春秋；思想、政治和教育家；儒家学派创始人。 “六经”；《论语》（由弟子们整理而成） 核心思想是“仁”和“礼”。（具体主要内容？） 对鬼神敬而远之,优先探讨和解决人世现实问题。 “为政以德”;以“礼”治国,逐步改良政治（发展史观） 教育对象：“有教无类”。（“仁”在教育方面的体现） 教学方法：“因材施教”。 学习态度：“知之为知之，不知为不知”。 学习方法：“温故而知新”；学思结合。 中国：经发扬、改造，成为中国传统文化的主流。 世界：博大精深，在世界文化史上具有重要影响。 孔子被推崇为圣人，受到后人景仰。 一.孔子 1.地位： 3.思想： 政治： 教育： 哲学： 2.著作： 4.影响： 春秋；思想、政治和教育家；儒家学派创始人。 “六经”；《论语》（由弟子们整理而成） 核心思想是“仁”和“礼”。（具体主要内容？） 对鬼神敬而远之,优先探讨和解决人世现实问题。 “为政以德”;以“礼”治国,逐步改良政治（发展史观） 教育对象：“有教无类”。（“仁”在教育方面的体现） 教学方法：“因材施教”。 学习态度：“知之为知之，不知为不知”。 学习方法：“温故而知新”；学思结合。 中国：经发扬、改造，成为中国传统文化的主流。 世界：博大精深，在世界文化史上具有重要影响。 孔子被推崇为圣人，受到后人景仰。 二.老子 3.思想： 2.著作： 1.地位： 本原论：“道”是天地万物的本原。 天命观：“天法道，道法自然”。 辩证法：矛盾对立,相互转化。（思想精华） 哲学： 政治： 5.影响： 4.特点： 春秋；思想家；道家学派创始人。 《道德经》。 “无为而治”；“小国寡民”（代表没落奴隶主贵族）。 第一个探讨宇宙本原。 对中国文化（哲学、伦理学、思维方式、道德人格）产生了深远影响。 二.老子 3.思想： 2.著作： 1.地位： 本原论：“道”是天地万物的本原。 天命观：“天法道，道法自然”。 辩证法：矛盾对立,相互转化。（思想精华） 哲学： 政治： 5.影响： 4.特点： 春秋；思想家；道家学派创始人。 《道德经》。 “无为而治”；“小国寡民”（代表没落奴隶主贵族）。 第一个探讨宇宙本原。 对中国文化（哲学、伦理学、思维方式、道德人格）产生了深远影响。 1.儒家： 荀子 孟子 影响 思想主张 地位 代表 2.墨家：墨子 思想： 阶层： 影响： 战国思想家; 儒派重奠人; “亚圣”。 政治思想：仁政学说;民贵君轻。 人性论：性善说。 义利观：“养浩然之气”。 先义后利,舍生取义。 《孟子》列为四书之一。 战国百家思想的集大成者。 天命观：“天行有常” “制天命而用之”。（唯物） 人性论：性恶论。 政治思想：以礼教为主,礼法并施. 其学说对中国哲学具有深远影响。 “兼爱”“非攻”“尚贤”“尚力”“节用”“节葬”。 代表下层劳动群众,特别是手工业者的利益。 思想曾被广泛吸收。战国以后,便不受重视。 两人均代表新兴地主阶级利益 1.儒家： 荀子 孟子 影响 思想主张 地位 代表 2.墨家：墨子 思想： 阶层： 影响： 战国思想家; 儒派重奠人; “亚圣”。 政治思想：仁政学说;民贵君轻。 人性论：性善说。 义利观：“养浩然之气”。 先义后利,舍生取义。 《孟子》列为四书之一。 战国百家思想的集大成者。 天命观：“天行有常” “制天命而用之”。（唯物） 人性论：性恶论。 政治思想：以礼教为主,礼法并施. 其学说对中国哲学具有深远影响。 “兼爱”“非攻”“尚贤”“尚力”“节用”“节葬”。 代表下层劳动群众,特别是手工业者的利益。 思想曾被广泛吸收。战国以后,便不受重视。 两人均代表新兴地主阶级利益 3.道家：庄子 思想： 影响： 哲学观：“齐物”——万物在本质上是相同的。 人生观：“逍遥”——采取旁观、超然的态度。 天命观：天与人“不相胜”,人必须顺应自然。 阶层： 思想： 影响： 哲学：社会不断发展变化,历史永远不会倒退。 政治：主张变法革新；法、术、势相结合,建立 君主专制的中央集权国家。（依法治国） 阶层： 4.法家：韩非 代表没落奴隶主贵族利益。 不仅在思想,而且在文学、美学方面也很有建树。 代表新兴的地主阶级的利益。