孔雀东南飞邹海莲.ppt

“乐府”:是汉武帝时设立的一个掌管音乐的官署，它的职责是采集民间歌谣或文人的诗作来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。后世把采集来的民歌就称为“乐府诗”，或简称“乐府”，其后，文人仿照这种民歌形式创作的诗歌也叫乐府。其中，属于汉代的叫做“汉乐府”，魏晋南北朝至隋唐，一些袭用古乐府旧体或摹仿乐府体裁的作品，也统称为乐府。 乐府诗内容广泛，题材多样，继承了《诗经》的现实主义传统；形式上，汉乐府以五言为主，为后世文人的五言诗的发展开辟了道路；在表现手法上以叙事为主。 一.朗读预习正音; 二.读完全诗，你认为全诗大体可分为几个情节。 三.请简要概括情节内容。 整体感知： 请用自己的话复述诗歌的故事情节。 全诗共33节可分为六大部分，结构如图： (一）起兴 ： 首句托物起兴 （二）兰芝请归：“十三能织素”—“及时相遣归” （三）夫妻誓别：“府吏得闻之”—“二情同依依” （求情、赠物、严妆、辞归、誓别） （四）兰芝抗婚：“入门上家堂”—“郁郁登郡门” [ （五）双双殉情： “阿母谓阿女”—“自挂东南枝” （六）化鸟双飞：最后一节 “孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用？ 托物起兴, 以孔雀失偶，徘徊反顾为全篇定下深沉悲哀的基调，形成一种笼罩全篇的悲剧气氛；同时起提纲挈领，统领全篇的作用 铺排:是铺陈、排比的简称，是将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。它既可以淋漓尽致地细腻铺写，又可以一气贯注、加强语势，还可以渲染某种环境、气氛和情绪。  品 读 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月裆。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。  思考问题： （1）刘兰芝是在怎样的情景中“起严妆”的？ （2）“被遣”是在贞洁至上的封建社会中是对女子极大的侮辱，而刘兰芝面对巨大的心理打击，却能精心打扮自己，体现了她怎样的独特个性？ 写刘兰芝临别严妆运用了什么手法？用意是什么？ 品读、思考 上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床，今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相记。” 1.誓不相隔卿 2.誓天不相负 3.君既若见录 4.君当作磐石，妾当作蒲苇， 5.蒲苇纫如丝，磐石无转移。 6.我有亲父兄 7.举手长劳劳，二情同依依 府吏见丁宁:指代我 自可断来信 幸可广问讯，不得便相许 否泰如天地 渠会永无缘：渠，他；会，和…相会 登即相许和 思考： 1.兰芝是忠于爱情的，为什么最后还是允婚了？ 2.在这一部分内容，着重表现了兰芝兄长这个人物，作者主要是通过他的语言来揭示其性格的，诵读刘兄的语言，分析其性格特征。 写太守家为婚事铺排，用意是什么？ 写太守家为婚事铺排，，反衬刘兰芝的痛苦、孤独、凄凉。 千万不复全 奄奄黄昏后 整体感知： 全诗以焦刘的婚姻悲剧的发展过程为线索，以时间为顺序层层展开叙事，揭露了封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了兰芝、仲卿忠贞不渝的爱情和反抗精神，寄托了青年男女对幸福美满婚姻的向往。 写作手法 1、铺陈、排比、夸张 个性化的语言描写 你是赞成刘兰芝、焦仲卿私奔，还是赞成他们殉情，请分别阐述理由。 假如你在恋爱时遇到焦母、刘兄式的人物，爱情遭到横加指责时，你将怎么办？ 1.陆游用“红酥”来形容肤色， “红酥”言其细腻而红润,暗示唐氏捧酒相劝. 2.满城春色依旧，而人事全非。“宫墙柳”虽然是写眼前的实景，但同时也暗含着可望而难近这一层意思。 3.“东风恶，欢情薄”是借春风吹落繁花来比喻好景不常，欢情难再。也有一种说法认为“东风恶”是陆游影射自己的母亲太狠毒，拆散了儿子的美满姻缘。 4.是陆游在向前妻唐氏倾诉几年来的愁苦与寂寞。最后结以“错、错、错”三字，却是一字一泪。但此错既已铸成，即便引咎自责也于事无补，只有含恨终身了。 5.拟唐氏口吻，哭诉别后终日相思的苦情 ,令人觉得更加凄楚哀怨，如闻泣声，如见泪眼，人物音容，宛然在目。 6.这四句写出了改嫁后的无限幽怨：任它花开花落，园林清幽，但却无心观赏登临。 7.下转“山盟虽在，锦书难托。”用前秦苏蕙织锦回文诗赠其丈夫故事，直将改嫁后终日所思和盘托出，补足上二句之意。结句“莫、莫、莫”三字