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教案=设计和交流中的技术语言.
设计和交流中的技术语言
(一)、教材内容分析:
广东科技出版的通用技术必修1第二章第三节内容。本节内容是为了让学生了解技术语言的种类及应用,并能绘制简单的三视图和草图。教学上要重视对三视图的原理、形成、规律的学习,使学生掌握设计和交流的技术语言,伟规范画图打基础。通过画三视图来锻炼学生的空间想象能力,提高素养。
(二)、教学对象分析:
进入新课程学习的高中生,虽然接触过视图,但由于空间想象力还不够,对图形的理解还是不够深入。因此要充分利用美图展示立体图,避免教师过多口授,要多让学生通过参与教学活动中来达到理解和掌握三视图的画法。
(三)、教学目标分析:
1.理解设计和交流中的技术语言
2.掌握三视图的原理和规律
3. 能辨认简单物体的三视图、正确绘制简单物体的三视图
(四)、教学重难点分析
重点:画出简单的物体的三视图
难点:根据简单三视图描绘实物图,多画图,从而对学生的空间想象力培养
(五)、教学方法分析:
主要采用讲授法和演示法
(六)、教学过程:
一、情境导入——假如你是房地产销售员,给你一套房子,你要怎么去说服客人买你的房子。
答:①口头说服 ②展示模型③列举各种优势④实地考察⑤展示效果图
师:那还有其他的方法吗?如果你是买家你会问什么?
答:钱,要划算,便宜。。。
师:那你又是怎么和买家说,你这套房子怎么个划算
答:我跟他们算,若是钱不够的话,如何贷款便宜。。。
师:大家都看到,这里我们的销售员为了卖出房子,利用了很多手段,口头语言、模型、数据等等,而这种手段就是我们今天要讲的新内容:设计和交流中的技术语言。
二、讲授新课内容----技术语言(边讲解边ppt展示)
设计的技术语言包括:口头语言、文本语言、技术符号、技术图纸、图样、图表、模型、网页和计算机演示等,这些语言也是设计交流的主要语言。
在这里模型又起着一个非常重要的作用。
模型——物理模型和数学模型
物理模型:能给出所研究对象完整的物理概念。
----三峡水坝的受力情况和排沙功能
数学模型:在设计和交流中起着另一种不可替代的作用。以数字的形式来达到想要的结果。
数学模型和物理模型有时可以相互转换,有时确是不行的
弹性的力和长度之间的关系——既可物理也可数学模型。
氢弹的爆炸过程只能用数学模型研究。
技术语言的特征:以上这些都是技术语言,我们可以看出技术语言的特征有——言简意赅、通俗易懂、规范统一。
练习:请说出适合以下技术活动所用的技术语言
1.详细说明神州飞船的结构
2. 指导学生对电路进行连接
3.考场示意学生保持安静
4.比较瑞安八中历年高考升学率
5.提醒人禁止在加油站吸烟
6.破解“熊猫烧香”病毒
三.讲授新课——机械制图与识图基础(与ppt共同展示)
1、投影和投影法
在光照下,物体的地面或是墙面上就会出现他的影子,这就是物体的投影。
利用得到的平面上画出物体的投影的原理和方法,来表示物体的形状和大小,这种方法就叫做投影法。
光线叫做投影线,将影子所在的平面叫做投影面,影子叫做投影。
正投影:投影线与投影面垂直。
斜投影:投影线与投影面倾斜。(机械中不采用)
视图:用正投影所得到的物体投影叫做视图。
思考题:
太阳光照射到人的身体,在地上得到一个人的影子,这个人影是否可称为视图?为什么?
一盏灯将人的身体影子垂直投射到墙壁上,这个影子叫视图吗?为什么?
正投影的基本特性:
真实性:当平面与投影面平行时,它的投影反映实形。
积聚性:当平面与投影面垂直时,它的投影积聚为一直线。
收缩性:当平面与投影面倾斜时,它的投影缩小。
2.二视图
在正面的基础上,再增加一个与正面V相垂直且水平放置的投影面叫做水平面H,在正面得到的视图叫主视图。
向水平面作正投影,在水平面得到一个新的视图,叫俯视图。
生产上使用的图,是把几个视图摊平画在同一张图纸上,得到二视图。
注意:主视图与俯视图之间的关系。长对正
3、三视图
设置一个与正面、水平面垂直的新投影面,叫侧面,从左向右正投影,得到一个左视图。
将三个互相垂直的投影面的视图(主视图、俯视图、左视图)放在同一张图纸上,得到三视图。
去掉多余的辅助线及平面,得到标准三视图。
三视图的投影规律:
主、俯视图都反映物体长度(长对正)
主、左视图都反映物体高度(高平齐)
俯、左视图都反映物体宽度(宽相等)
即“长对正、高平齐、宽相等”为三视图的投影规律
三、三视图的画法
确定视图方向
先画出能反映物体真实形状的一个视图
运用长对正、高平齐、宽相等的原则画出其它视图
检查,加深,加粗。
练一练:
1.画出圆柱的三视图==由视图想物体
2.画出圆锥体的三视图
3.画出六棱柱的三视图
4
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