药学院药物分析技术专业2015级人才培养方案.docVIP

药学院药物分析技术专业530306 招生对象：高中毕业生或“三校生”（职高、中专、技校毕业生） 学制：三年全日制高职 学历：专科 第一部分 主体部分 一、培养目标 培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础，掌握药物分析技术专业的专业技能和必备的基础理论，从事原料、辅料、半成品、成品的分析检验以及药品生产过程质量监控、药品质量管理工作的高端技能型人才。 二、就业面向 （一）核心岗位（群） 药品生产企业的原辅料、中间产品及成品检验岗位，药品生产企业质量监控与质量管理岗位；药品经营企业质量验收岗位及质量管理岗位；各级药品检验所中药检验、化学药检验以及药品生物检定岗位。 （二）拓展岗位（群） 药品质量管理岗位，药品生产岗位，药品销售岗位，化工类原材料及产品的质量检验岗位等。 三、培养规格 （一）知识要求 （1）基础文化知识 ① 掌握必需的文化基础知识； ② 使学生掌握一定的英语基础知识； ③ 具有一定的计算机基础知识； ④ 具有一定的社会学知识。 （2）专业技术知识 ① 掌握必需的药品生产、销售、使用、监督管理等方面的基本知识； ② 掌握药品质量管理规范的基本内容，明确全面控制药品质量以及质量管理的意义； ③ 熟悉药品检验质量体系概况，掌握药品质量标准的概念； ④ 熟悉药物检验基本管理制度； ⑤ 掌握药物分析所必需的药物检验技术、中药制剂检验技术、药品生物检定技术等专业知识。 （二）技能要求 （1）专业能力 ① 具备药物分析工作基本的化学、物理化学或生物化学的方法和技术； ② 具有使用常规和先进检测仪器对常用药物进行鉴别、检查、含量测定的基本技能以及对分析仪器进行简单维修保养与使用的技能； ③ 具有对化学药物及制剂、中药及中药制剂进行检验分析的基本技能； ④ 具有对中药的有效成分进行提取、分离、结构鉴定的基本技能； ⑤ 掌握药品质量检测所必需的有关化学药物检测技术、中药鉴定技术、中药制剂检验技术及药品生物检定技术等； ⑥ 具有在药品生产企业、经营企业、医疗单位及药检部门的药品质量检测岗位工作的基本能力；具有对药品在整个流通中的质量监控检查的能力； ⑦ 具有对车间生产、经营企业出现的药品质量问题进行分析、处理的基本能力； ⑧ 了解药物检测新技术和新方法，并能在药物质量检测中得以应用； ⑨ 具有独立思考和解决问题的能力；具有获取新知识、新技能的能力。 （2）方法能力 ① 具有自我终身学习能力； ② 具有独立思考和解决问题能力； ③ 具有查阅文献、获取信息的能力及信息分析、处理和整合的能力； ④ 具有一定科学论文写作的能力； ⑤ 具有获取新知识技能的能力； ⑥ 具有实践中运用理论知识的能力及创新思维和创造能力； ⑦ 具有一定的计算机操作能力； ⑧ 具有一定的英语听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流。 （3）社会能力 ① 具有较强的社会适应能力；具有良好的人际沟通、团结协作和一定的组织管理能力； ② 具有社会责任感和使命感； ③ 具有自我发展能力； ④ 具有自学与创新能力； ⑤ 具有学习、知识迁移和触类旁通的能力。 （三）素质要求 （1）思想品德素质 ① 掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则； ② 热爱祖国，坚持为人民服务； ③ 有科学的世界观和正确的人生观、价值观，能吃苦耐劳，乐于奉献，有事业心和责任感； ④ 自觉遵守职业道德、社会公德和家庭美德；有法制观念、公民意识，能遵纪守法。 （2）文化素质 ① 具有较高的社会人文素质，有强烈的职业道德观； ② 具有求知欲和自我学习、自我发展和勇于创新的精神； ③ 具有认真刻苦、勤奋求实、严谨乐观的科学态度； ④ 具有人文关怀精神，努力追求自我发展和自我完善。 ⑤ 具有健康的审美情趣和一定的文化艺术鉴赏水平，有一定的兴趣爱好，有较强的信息意识。 ⑥ 树立质量第一、质量为本的工作意识，培养科学严谨、精益求精与务实的工作态度，养成实事求是、客观公正的工作作风，具有良好的医药职业道德和行为规范。 （4）身心素质 ① 具有一定的体育运动、卫生和军事基本知识； ② 掌握体育运动和科学锻炼身体的方法和基本技能； ③ 养成良好的体育锻炼习惯和生活习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准； ④ 具备稳定向上的情感力量，坚强恒久的意志力量，鲜明独特的人格力量。 （四）职业资格证书 序号 证书名称 等级 发证单位 备注 （必考或选考） 1 药物检验工 高级 广东省人力资源和社会保障厅 必考 2 医药商品购销员 高级 广东省人力资源和社会保障厅 选考 3 药物制剂工 高级 广东省人力资源