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怎样上好公开课;公开课的概念;公开课的意义 一、有利于促进教师素质的提高 （一）有利于促进教师知识水平的提高 （二）有利于促进教师教学能力的提高 二、有利于深化课堂教学改革 三、有利于同伴群体获得提升; 二、为多媒体而多媒体——教学手段缺乏实用性; 六、为问答而问答——师生关系缺乏平等性; 1、?图文结合法;2．游戏活动法;3 、 手脑并用法; 比如在上拼音复习课时，我把整堂课设计成了“趣游奇妙的拼音王国”，然后把整个游览过程分成“智渡小黄河”、“勇攀太公山”、“巧穿白桦林”、“皇宫大联欢”几个板块。教师就像导演，学生个个都是舞台上的主角，个个处于积极主动的活动状态，使学生在情趣盎然的气氛中学习巩固了汉语拼音。 ?;5、儿歌串连法??;;写字教学，作为小学阶段语文教学的重要组成部分，对提高学生综合素质，增强学生的文化感悟，具有十分重要的现实意义。写字教学的意义可以用一句话来概括：即以字育德，以字启智，以字益美，以字健体，就是用字来培养学生的高尚品德；用字来开启学生的聪明才智；用字获得学生的审美观点；用字来增强学生的健康体魄。;如何指导小学生写字 ;抬甲壳翰哎赌巷磋滋诬玖袱倦稀闯疵贷帆蛇盖坷棠锤揪胃侗镐侥压纲雀愁如何打开一个好班如何打开一个好班;二、加强指导 首先，教师要让学生充分认识田字格的重要性。 其次，教师要加强写前的指导。写前指导是提高写字质量的关键。指导时应突出字的重点、难点。讲清要领，对重点笔画要反复引导学生观察笔画的形态特点，包括粗细长短，起笔收笔的位置。只有笔笔交代清楚，学生才能掌握正确的写法。 ; 再次，写字教学要与识字教学相联系。字形教学是指导写字的关键，只有弄清了字的各个组成部分，学生才能牢记字形，正确书写。最后，写字教学要渗透审美教育。 另外，写字教学中要注意培养正确的写字姿势，良好的书写习惯。从学生开始写字起，就要随时提醒学生注意写字姿势，发现有的学生写字姿势不正确，要一个一个地及时加以纠正，使每一个学生都养成良好的习惯;三、及时批改 学生??写字作业要及时批改。批改时一般面批和集中批改两种方式交叉使用。 四、合理讲评 用好坏不同的几篇作业进行对比，或者把同一个学生的前后几次作业进行对比，指出学生目前普遍存在的问题，提出改进方法。在讲评之后，再留一些时间让学生当场按照指导的方法进行练习，立竿见影，以达到指导的效果。; 浅谈识字教学;口语交际教学主要培养学生哪些方面的能力呢？ ;冤封拘驾拭碳革沁寿诺午碗棋彭授霹痊悬鹿秘呕腊皂秉熬众恶疟酒递淄支如何打开一个好班如何打开一个好班