如何成为未来的医生.ppt

教学改革的目的 培养学生能力：自我学习能力、实践技能能力、处理问题综合能力、理论与实践相结合的能力 在医学知识、技能、职业态度、伦理学和价值观成为全面的医生 国际医学教育质量标准为医学生临床 技能培养制定了新的目标 世界医学教育联合会（WFME）:《医学教育国际标准》 西太平洋地区医学教育协会:《本科医学教育质量保障指南》 美国纽约中华医学基金会（CMB）:《全球医学教育最低基本要求》 这一系列国际标准都对医学生临床技能的考核给予了足够重视，对其知识、技能、职业态度、伦理学和价值观等方面提出了具体标准。 立志 学好临床医学的前提 勤奋 学好临床医学的阶梯 能力 成为优秀医生的法宝 成就梦想 成为白衣天使 做个有理想的人 做个崇高的人 做个为人民服务的人 谢谢！ * 黄家驷 * 陈竺 * 钟南山 * 1977年高考2008年高考 超越自我 成就白衣天使梦想 华中科技大学 王洁 立志 勤奋 回顾历史 中国学生是最刻苦用功的学生？ 进入大学 中国学生苦 中国医学生更苦 基础科学 知识容量：物理、化学、生物、数学 知识更新 基础医学科学 知识容量：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学、病理学、药理学。 知识更新 进入医学临床内科学 外科学 妇产科学 儿科学 麻醉学 眼科学 耳鼻喉科学 放射科学 皮肤学 。。。。。。 新鲜 困惑 疑问 理想 抱负 成功 我们的毕业生 半成品但直接成为医生 看看美国医学生 修完大学本科课程，通过美国医学院入学考试（MCAT）后，方有资格申请医学院 医学院四年毕业后获医学博士（MD）学位 通过美国医生执照考试（USMLE） 三至八年不等的住院医及专科（FELLOWSHIP）训练和考试 成为正式的医生 美国医生 每年必须积攒的继续医学教育（CME）学分， 每十年一次的专科再认证考试（Recertification　Exam）伴随着你直到你决定退休不干为止 美国医生 普通的基础保健医生每天早上5－7点钟开始上医院查房 然后赶到诊所开始门诊 美国医生 下午4－5点钟左右结束门诊后，填写一大堆的Paperwork（病人表格，保险公司医疗信息，与其他医生如专科医生交流所需的信函）和病人要求回复的各种问题化验结果的解释，药物副作用，新的症状等等 一对一的服务，你的医生有义务回答你的任何电话咨询，即使是在半夜三更 美国医生收入 普通医生（内科，儿科，妇科，及家庭医生等等）的平均收入很少超过＄150，000 专科医生则视其行医风险及训练时间而定，＄200，000－500，000不等 高收入的专科一般都涉及手术及操作，但因其面临的行医风险，所需购买的医疗事故保险也要比普通医生要高几倍 临床学习 态度非常积极主动 学生每天早晨五点半起床，在六点半查房前要看自己所管的病人，并完成病程记录 每三天值一个24小时班 随时准备奔到急诊室帮助医生处理911急诊病人 学习工作热情主要来自： 对从医的执着信念 读医学院的巨额费用 崇高的社会地位 丰厚的经济待遇 贷款学习 美国医学生本科及医学院平均累积债款为＄91，700，而一般毕业生平均债款仅为＄45，900。 How to Study ? 学习动力你有吗？ 热情 兴趣 自我实现 职业的崇高感 成就感 学习方法 在实践中提问 在实践中探索 在实践中学习 在实践中经历 在实践中总结 我国医学教学模式的改变 PBL教学模式（临床病例为中心） 以实践为中心的教学模式 现代医学课程整合 引入循证医学的教学模式 * 黄家驷 * 陈竺 * 钟南山 * 1977年高考2008年高考