高校新生干部应注意几个问题.docVIP

高校新生干部应注意几个问题摘 要：新生干部是高校学生管理队伍中的一支重要力量，其综合素质决定着工作的质量和个人的成长。针对新生干部存在的工作适应性和学习持续性的冲突、工作实效性和师生期望值的碰撞、工作复杂性和个人成长的失衡等问题，应从提高新生干部的综合素质和工作水平入手，为学生工作的顺利开展和自身的健康成长提出解决对策。 关键词：高校；新生干部；问题；对策 大学新生体验着高考后的轻松，享受着步入高校的喜悦，畅想着美好的未来开始了新的学习生活，当选新生学生干部是部分学生的追求和愿望。本文结合工作实际，谈谈新生干部应注意的几个问题。 一、工作适应性和学习持续性的冲突问题 新生干部是大学生中的佼佼者，大多数在中学时期就有担任学生干部的经历和经验，对学生干部的工作性质有一定的了解和认识，能够努力学习、认真履行工作职责、协助老师做好班级管理工作。然而，大学学生干部的工作职责、工作要求与中学学生干部有着较大的区别。新的学习环境、不同的生活习惯、广泛的人际关系、丰富多彩的活动等因素，对新生干部都是一个极大的考验。多数新生干部工作热情高、责任感强、热衷于追求工作成效，对领导和老师安排的工作竭尽全力，力争达到最佳工作效果。同时，宽松的学习氛围往往使少数新生干部迷失自我，不能正确处理学习与工作的关系，把当好学生干部、做好工作当做首要任务。为赢得一时的荣誉和满足自己的虚荣心，不惜牺牲上课时间去开展工作，放松了对学业的要求。等到考试时，才发现自己在学习方面欠账太多，导致学习没有达到预期目标，甚至出现挂科现象，这给新生干部带来极大的打击。 新生干部必须处理好学习与工作的关系，要做到工作时深思熟虑、认真对待，争取取得优异成绩；学习时全力以赴、排除干扰，努力提高学习实效。这样才能全面发挥自己的才能，圆满完成老师布置的各项任务，赢得老师的信任和同学的尊重。如果学习成绩不好，即使工作能力再强，也很难在同学中树立起威信。因此，新生干部要把压力转化为促进学习的动力，及时总结经验，认真抓好学习。一要讲究学习方法。学习方法是提高学习效率、达到学习目的的手段，只有学习方法正确才能取得良好成效。大学的学习方法和中学有很大区别，大学更加注重自主性学习和研究性学习。新生干部要根据自己的认知能力和学习习惯，遵循学科的学习规律，选择适合自己的学习方法。二要提高工作效率。新生干部工作的效果取决于其工作能力，而工作能力在很大程度上取决于其工作效率，因此提高工作效率是做好学生工作的前提和保障。学生工作有常规工作和临时性任务之分，有轻重主次之别，新生干部要做到常规工作规范有序、临时任务完成及时到位、重点工作突出亮点、一般工作彰显效果，这样工作才能张弛有度、有条不紊。同时，还要讲究工作方式和方法，注重工作独立性与协作性的结合、局部工作与全局工作的把握、分内工作与分外工作的区别，使得分工明确、相互弥补，达到事半功倍的效果。三要合理安排时间。合理安排时间是新生干部成熟的重要标志。根据个人的生活规律，新生干部要科学安排时间，设立近期、中期、长期的学习和工作目标，根据不同的目标来安排学习和工作时间，并有效利用“边角料”时间来完善自己，做到学习与工作的最佳衔接，把工作当做学习的延伸，把学习当做工作的提升，收到“鱼与熊掌兼得”的良好效果。 二、工作实效性和师生期望值的碰撞问题 新生干部是老师的得力助手、同学们的知心朋友，能够及时传达老师交给的各项工作，积极带领同学们完成工作。在现实工作中，新生干部主观方面存在缺乏阅历和经验、工作状况不熟悉、工作方法不得当等问题；客观方面存在课业较重、没有更多的时间开展同学们喜闻乐见的活动而时常被动去做一些临时性的工作等情况，同学们参与活动的积极性不高。新生干部尽管付出了很多努力，却不能得到老师的认可和同学们的理解，常常感到身心疲惫、左右为难，愧对老师和同学的期待。 学生干部是学生集体的核心，是学生工作的组织者、参与者和执行者，其工作水平决定着集体的发展方向，承载着老师和同学们的心愿和希望，出现工作实效和师生期望值不一致的现象，关键在于没有调动和利用好周边的各种资源，没有能够对工作对象进行深入细致的研究，将干部工作孤立于同学之外，没有形成向心力和凝聚力。一要加强新生干部队伍建设。新生干部是学生工作顺利开展的关键因素，加强队伍建设是做好学生工作的保障。新生干部要严以律己、宽以待人，在思想、学习、工作和生活方面时时处处发挥表率作用，做到与同学和睦相处、与干部密切配合。要按照“提升素质是根本、公平竞争是手段、服务同学是目的、取得实效是关键”的工作思路，把个人目标融入团队目标中，在实现团队目标的过程中体现自己的价值，形成“思想同心、目标同向、任务同担”的良好工作氛围。二要重视发挥集体智慧。常言道：“众人拾柴火焰高。”学生工作离不开学生们的支持和参