人教版八年级思想品德《竞争？合作？》课件.pptVIP

情境1;情境2;竞争合作求双赢 竞争？合作？;学 习 目 标：; 重 难 点 问 题;生存竞争;体育比赛竞争;考试竞争;思考： 当今社会还有哪些方面的竞争？ ; 1）在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 2）竞争的存在对我们每个人有什么影响？;竞争积极作用; 王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那可是她在复习时认认真真地总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。; 尽管每个人都可能产生妒意，有时它还是人们进取的动力，但忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩处罚自己的消极心理，对我们的发展有很大的危害。;?你对克???忌妒心理有什么高招？ ;良好的竞争意识;你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？ 1、为了考出好成绩，在考试中作弊 2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方 的学习资料扔进厕所 3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的 同学发一瓶可乐，让他们选自己 4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话 5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量; 1、场上的竞争会伤害他们之 间的感情吗? 2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛? 3、竞争的目的是什么?;天堂和地狱的区别是什么？; 为什么要合作？/ 合作的意义 1、个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 2、合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作;竞争？合作？