项目一 基础会计基础知识课件.ppt

重庆财经职业学院会计系 覃勤;一次性友情提示：;上课的规矩;会计是什么;为什么学会计?;;;? 生活中的票据，你留意到了吗？ ? 对于会计，你了解多少？ ? 其实，生活处处有会计。做个生活有心人！;王欣的资产负债表 2013年12月30日;资产;社会再生产过程;生 产;生 产;;学会计能做什么？;2、会计需要考取的证书： ?上岗证（会计证）——会计从业资格证书； ?职称证——助理会计师（初级）、会计师（中级）、高级会计师（高级）； ?执业资格证——注册会计师（CPA）。;3、会计需要的职业素质： ?会计不仅仅是做账！ ?会计也需要经济知识背景和税务常识！ ?会计需要的其他素质： （1）善于和人沟通； （2）认真严谨； （3）法律意识和职业道德。;4、国际四大会计师事务所： 普华永道、德勤、毕马威、安永。 5、国内大型会计师事务所： 立信、信永中和、天健、国富浩华、大信、 立信大华、天职国际。 会计有前途，我们有必要学习好会计知识！;我们学什么？;我们学什么？;做好预习 认真听讲 做好笔记 多做练习 及时复习 一心一意跟着覃老师走！;考核方式;项目一 总 论;项目一 总 论;项目一 总 论;任务一 会计的产生与发展;原始社会;补充资料：会计之最;;管理活动论;一、会计职能 1.会计职能的概念 会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能，即人们在经济管理中用会计干什么。 会计的职能按其发展变化可分为:基本职能和扩展职能。 2.会计的基本职能 会计的基本职能是指会计本身所具有的最基本的固有的作用和功能。《中华人民共和国会计法》确定的会计的基本职能是核算和监督。 ;;;（3）两大职能的关系：二者密切相关、相辅相成。 没有会计监督，会计核算就失去存在的意义；没有会计核算，会计监督就失去存在 的基础。 只有把核算和监督职能结合起来，才能发挥会计在经济管理中的作用。 ; ;;任务二 会计的职能和任务;任务二 会计的职能和任务;三、会计的目标;; 会计的对象是指会计核算和监督的内容。会计核算应当以社会再生产过程中的经济业务为对象。 ?社会再生产是由生产、分配、交换和消费等四个关联环节组成的。 ?经济业务是指核算单位在经济活动中发生的能够以货币计量的各项经济活动或事项。 通过会计的核算和监督，达到加强经济管理，提高经济效益的目的。 ;;; 前提条件;任务三 会计基本假设和核算基础;（一）会计主体 会计主体，又称为会计实体、会计个体，是指会计工作为其服务的是一个特定的企业或单位。它规范了会计工作的空间范围，简单地说，为“谁”做账，“谁”就是会计主体。是其他假设建立的基础。 明确会计核算空间范围的必要性：同一项经济业务对不同会计主体的经济性质不同决定的。 ;（一）会计主体 ※ 以企业作为会计核算的主体，它要求会计核算区分： 企业自身的经济活动与其他企业单位的经济活动 ——会计主体只核算自身发生的各项交易或事项，记录和反映本企业自身的各项生产经营活动。 把企业与企业的相关利益主体尤其是投资者、关联方企业的经济活动区分开来 ——只有这样才能正确反映会计主体的资产、负债和所有者权益情况，准确提供反映企业财务状况和经营成果的会计信息。;; 借2万; 思考问题;;（二）持续经营假设 1.持续经营假设的定义 持续经营是指企业或会计主体的生产经营活动将无限期地延续下去，也就是说，在预见的未来，企业不会进行清算、解散、倒闭。;明确这一前提，就意味着会计主体将按照既定的用途使用资产，按照既定的合约条件清偿债务，有利于企业组织会计核算工作。 如果没有这样的前提，不仅会计核算无法保持其稳定性，企业生产经营活动也无法正常进行。;图中的A公司股东乙以价值20万元的一条生产线出资，该设备预计可用5年，每年可为企业带来收入6万元。按持续经营假设，企业正常的生产经营活动能长期进行下去，即在可以预见的5年内不会破产。设备投入的20万元可分5年收回，每年承担4万元，因而，该设备每年可赚2万元； 6-20/5=2 但如果没有这样的假设，则会计核算就无法正常进行了。如设想企业可能4年后破产，则该设备的投入必须在4年内收回，每年需承担5万元。这样，每年就只有1万元的利润了； 6-20/4=1 而企业也可能只能正常经营2年，则每年要承担10万元的设备投入，这样，每年就亏损4万元（我们这里没有考虑企业破产后设备还能变卖的价值）。 6-20/2=-4;;;（三）会计分期 1.会计分期假