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浅议高中体育课安全意识现状及对策【摘要】 高中学生处于活泼好动的年龄,对事物也充满着强烈的好奇心。在进行各种行为,尤其在体育课上,安全意识很差,经常会发生安全事故。因此,随着体育教学改革的推进,体育课安全意识已经成为体育课无法回避的课题。因此,本文分析目前高中体育课安全意识的现状,并提出相应措施,期望对安全意识的树立和巩固起到一定的促进作用。 【关键词】 高中体育课 全意识 现状 对策 【中图分类号】 G40-013.9 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962(2012)06(b)-0160-01 1 高中体育课安全意识现状 1.1 体育课上安全意识较为淡薄 素质教育的进程正在推进,因此,多数学校还是保持着传统的观点和立场,即非常注重对学生文化课成绩的考评,往往忽视了体育课上对学生应有的安全教育,使学生的安全意识非常淡薄。 1.2 家长不理性的做法影响安全意识的普及 独生子女的数量较大,致使家长不理性的想法也影响体育教育中安全意识的树立。家长一味严抓孩子的文化课,而不愿孩子过多的参与体育活动,防止孩子被碰被伤。 1.3 教师为避免安全事故,变教学为自由活动 可能基于对生命安全事故的恐慌,体育教师在教课时往往让学生自由活动。这样,学生的素质达标成绩就会掺杂虚假成分,不利于学生自身素质的提高,更与素质教育的目标越来越远。 1.4 学生体育课堂纪律差,自身素质较低 现在的学生多为独苗,被家长娇生惯养。因此,部分学生在体育课上常常不服从老师的管理,而且和其他同学也不能和平友好相处,有时会引发争吵或斗殴,酿成伤害事故。 1.5 体育教学的设施不完备,存在安全隐患 顺利完成体育教学,离不开优质的体育教学器材和设施。目前,多数高中学校的体育教学设施老化,不能及时更新,存在着众多安全隐患,容易引发教学事故。 2 改变学校生命安全教育现状的措施 2.1 筑牢树立安全意识,保证体育课质量 在体育课上,老师有责任将安全意识灌输给学生,让他们明白生命的可贵,健康的价值。这样,学生才会细心体会自己的言行是否符合安全意识的要求。学生在心里树立生命安全教育意识,才能真切懂得不安全因素及不适当的行为可能带给自己的不良后果,学生才能时刻保持清醒的安全意识。 2.2 家长应具备长远眼光,配合学校的安全教育 学生在学习时需要良好的身体素质,需要丰富多彩的生活空间。因此,家长和学生都应当改变学习观念,提高学生的综合素质,让他们在体育教学中获得安全教育未尝不是一件好事。家长在学生的教育问题上更应当具备长远眼光,鼓励自己的孩子去融入体育教学,及时接受安全教育。 2.3 革新教学观念,增强教学信心 学校应当革新体育教师的教学观念,使他们正视体育课教学的重要意义。体育教师不要因为一些事故,而放弃对体育教学的信心。毕竟,体育教学直接关系的安全意识的树立和实现。 2.4 严抓教学纪律性,并对学生教学思想教育 在体育课上,老师要严格抓好教学纪律,提高学生的纪律性,完成学生更好的自我约束,杜绝教学气氛散漫的现象。此外,老师要秉持人文理念,对学生进行思想教育,可以避免同学之间的不友好行为和身体伤害行为。 2.5 消除对教学安全不利的外部因素 体育教师在课前应当对场地、器材进行细致检查,排除安全事故隐患。同时,要根据教学内容动作技术要求重点做好针对性的准备活动,要预先想到并考虑好采取针对性的预防。总之,要消除对学生生命健康不利的外部因素,把学生的安全放在首位。 3 结语 教育改革的形势客观地要求高中体育课要注意安全意识的树立和筑牢,以保证学习教学工作的顺利开展,保证教学目标的及时实现。因此,学校要从整体上树立生命安全教育的意识。在体育教学中,要切实树立起安全意识,培养学生的自救能力和应变能力;要注意体育教师的观念转变和教学方式的改变及职业道德的提升;注意家长的配合及学生纪律性的培养;注重体育教学设施隐患的排除。总之,在高中体育课上抓好安全教育是时代发展的需求,是社会进步的表现,是素质教育的应有之义,应当得到全社会的共同关注和支持。 参考文献 [1] 秦毅妮.体育课程中英渗透生命安全教育[J].企业科技与发展.2009(8). [2] 王子朴.安全教育课程内容和结构体系的构建[J].体育教学.2009(12). [3] 李常.浅谈体育课的安全隐患[J].现代教育探索.2010(23). 1