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小组合作学习1课件
漫谈 小组合作学习;;;;小组合作学习的意义 ;三.小组合作学习：有助于培养学生良好的学习习惯和心理品质。 ;四.小组合作学习：有利于培养学生的社会适应性 ;; 运用“小组合作学习”方法应注意的几个问题; 小组划分;大组座次安排：（1、2、3、4为各组组员号） ;小组重组;?问题 :小组内部为什么要进行分工，怎样进行最优化分工 ; ?怎样进行最优化分工;问题?? 怎样进行小组规则和规范建设 ; 贯彻实施“一带一”，努力实现“对对红”;用制度规范小组管理;一、小组考核标准;问题?? 怎样实施人人都是管理者的小组管理;;?问题 怎样加强小组精神文化建设;?问题 ?? 如何发挥小组学习中的相互激励、相互启迪作用; 克服社会惰化效应;合理评价激励; 规范的同化激励;小组间竞争激励 ;在小组学习过程中，我们对以下的心理效应有了更深切的体验??; ?问题 怎样对待不愿参与小组互助学习的学生;小组互助学习的主要特征是：;同质小组:;?问题 ? ?教师在小组学习中的地位和作用 是怎样的;问题 ?? 课堂讨论的常见问题与对策;要求;20以内退位减法表;下面每组算式的结果相等吗？谁比较好算，为什么？
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