2014届高三历史一轮复习必修1 专题8 第2讲 20世纪70年代以来中国外交课件.pptVIP

刹改否安吕吱导很连刨票盅漂及药捅栈玲炕傲疥矗疽怯做凝异伤搞肖棚济2014届高三历史一轮复习必修1 专题8 第2讲 20世纪70年代以来中国外交课件2014届高三历史一轮复习必修1 专题8 第2讲 20世纪70年代以来中国外交课件;专题八 现代中国的对外关系;胯祭闹伸崇反役乳却翠忙学召慈蓬籍疏缄匹牺脆树肛逐渴乎聋染辗丽碌汉2014届高三历史一轮复习必修1 专题8 第2讲 20世纪70年代以来中国外交课件2014届高三历史一轮复习必修1 专题8 第2讲 20世纪70年代以来中国外交课件;一、中国恢复在联合国的合法席位 1．原因： (1)随着中国国际地位日益提高，越来越多的国家要求恢复中国在联合国的合法席位。 (2)20世纪70年代国际形势发生巨大变化，广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量。 (3)20世纪70年代美国霸权地位相对衰落，无力阻挡中国在联合国合法席位的恢复。;2．恢复：1971年10月，第26届联大以压倒多数通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并将国民党集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去。;3．意义： (1)表明联合国中的力量对比发生巨变，第三世界的作用越来越大。 (2)说明长期以来美国实行孤立中国的政策破产，是中国外交的重大胜利。 (3)更有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。 (4)更加有利于维护第三世界国家的利益。;二、中美关系正常化 1．原因： (1)美国方面：孤立中国的政策破产。陷入越战的泥潭。美国经济发展缓慢，被西欧和日本赶上。在美苏争霸中处于守势。 (2)中国方面：综合国力的增强。国际地位的提高，与许多国家建立了外交关系。解决台湾问题的需要。进一步提高中国的国际地位，打开外交新局面。;2．过程： (1)乒乓外交：打开中美友好交往的大门。 (2)基辛格访华：为尼克松访华做准备。 (3)尼克松访华：1972年，双方在上海签订《中美联合公报》，标志着中美20多年对抗的结束，为两国关系进一步改善和发展打下了基础。 (4)中美建交：1978年发表《中美建交公报》，1979年中美建交，两国关系实现了正常化。;3．影响： (1)日本及西方国家纷纷与中国建交，在国际上掀起了一个同中国建交的热潮，缓和了国际局势。 (2)中国外交打开了新局面，加强了中国同世界各国的联系，便利了中国在国际事务中发挥更大的作用，进一步提高了中国的国际地位。 (3)美国通过缓和对华关系，实现了亚洲战略收缩和从越南撤军的目标，改善了其在美苏争霸中所处的不利地位。 4．中美关系的核心问题：台湾问题。;三、中日邦交正常化 1．原因： (1)中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善。 (2)日本许多对华友好政党、社团和人士及首相田中角荣的积极推动。 (3)双方发展的需要：中日是近邻，中日关系的改善有利于亚太地区的和平稳定，能为我国的经济建设提供安定的环境，中日关系的改善符合两国人民的共同利益。;2．过程： (1)1972年秋，日本首相田中角荣应邀访华，两国签署了建立外交关系的联合声明。 (2)1978年，双方缔结《中日和平友好条约》。 3．意义：中日建交结束了长期敌对的历史，翻开了睦邻友好的新篇章，这对于两国的发展、世界的和平都有重要意义，促进了中国外交事业的发展。 4．中日关系的核心问题：对日本侵华历史的态度。;四、改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动 1．新时期外交政策的调整： (1)调整的原因： ①国际形势的新变化：20世纪80年代初，美苏争霸战略态势发生了变化；世界多极化趋势日益明显，和平与发展是当今世界的主题。 ②国内现代化建设的需要：现代化建设需要有一个和平的国际环境。;(2)具体表现： ①对战争与和平的看法有了变化：世界性战争是可以避免的，和平与发展是当今世界的两大主题。 ②坚持独立自主的外交方针，奉行不结盟政策。 ③不以社会制度和意识形态的异同论亲疏：在和平共处五项原则的基础上，同任何国家建立外交关系。 ④长期坚持对外开放的基本国策。;(3)调整的意义： ①新时期中国政府外交政策的调整，丰富和发展了独立自主的外交政策。 ②中国主动地吸收和借鉴国外先进的科学技术和管理经验，引进外资，为社会主义现代化建设服务。 ③全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的形成，缩小了我国同世界先进国家的差距，增强了综合国力。;2．开展以联合国为中心的多边外交： (1)前提条件：中国在联合国的合法权利和常任理事国席位得到恢复； 中国协调国际平衡力量明显提高。 (2)原因：联合国是二战后期建立的战后国家合作组织，其宗旨是维护国际和平与安全，发展各国间的平等友好关系。中国作为安全理事会五个常任理事国之一，应该发挥自己的作用。随着世界形势的变化，地区冲突加剧，联合国维持和平活动