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行路致远 砥砺前行 ——鄂教版小学语文第八册教材教法交流;第一，整体把握全册教材，进行框架解读。 第二，以第四单元为例，讲述单元整组备课策略。 第三，树立大作文观，浅谈 “童书创作”。;第一版块：整体把握全册教材，进行框架解读。;第一版块：整体把握全册教材，进行框架解读。;第一版块：整体把握全册教材，进行框架解读。;第一版块：整体把握全册教材，进行框架解读。;鄂教版小学语文四年级（下）学段 目标与学期训练点对应一览表;鄂教版小学语文四年级（下）学段 目标与学期训练点对应一览表 ;鄂教版小学语文四年级（下）学段 目标与学期训练点对应一览表 ;鄂教版小学语文四年级（下）学段 目标与学期训练点对应一览表 ;鄂教版小学语文四年级（下）学段 目标与学期训练点对应一览表 ;鄂教版小学语文四年级（下）学段 目标与学期训练点对应一览表 ;鄂教版小学语文四年级（下）学段 目标与学期训练点对应一览表 ;第二版块，以第四单元为例，谈谈“精读博览，有效整合”的单元整组备课策略。;第二版块，以第四单元为例，谈谈“精读博览，有效整合”的单元整组备课策略。;第二版块，以第四单元为例，谈谈“精读博览，有效整合”的单元整组备课策略。;第二版块，以第四单元为例，谈谈“精读博览，有效整合”的单元整组备课策略。;第二版块，以第四单元为例，谈谈“精读博览，有效整合”的单元整组备课策略。;第二版块，以第四单元为例，谈谈“精读博览，有效整合”的单元整组备课策略。; 如字词学习： ;第二版块，以第四单元为例，谈谈“精读博览，有效整合”的单元整组备课策略。;滨偏催罪特测泪翰莆焚娱蹈牙氛君渝葛限写囱虑顷孝雅日渣捉焙尉宏蒙佩鄂教版第八册教材教法课件鄂教版第八册教材教法课件;（2）感悟表达手法的整合 ;（3）阅读拓展的整合——群文拓展。 ;壤鹃特罐间剑贮宝裔做弗按迫埔蚀宴欢臻梧每缓赵赛贾捆称离肿及富变蔼鄂教版第八册教材教法课件鄂教版第八册教材教法课件;第三个板块，和大家交流一下我们对作文教学的一些想法和做法。;第三个板块，和大家交流一下???们对作文教学的一些想法和做法。;第三个板块，和大家交流一下我们对作文教学的一些想法和做法。;第三个板块，和大家交流一下我们对作文教学的一些想法和做法。;第三个板块，和大家交流一下我们对作文教学的一些想法和做法。;第三个板块，和大家交流一下我们对作文教学的一些想法和做法。;第三个板块，和大家交流一下我们对作文教学的一些想法和做法。;第三个板块，和大家交流一下我们对作文教学的一些想法和做法。;第三个板块，和大家交流一下我们对作文教学的一些想法和做法。;第三个板块，和大家交流一下我们对作文教学的一些想法和做法。; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;谢谢！