用心培养思想政治教育的系统思维--读侯勇博士《社会视野中的思想政治教育系统研究》.pdfVIP

学校党建与思想教育 学术书评 总第539期 用心培养思想政治教育的系统思维 ——读侯勇博士《社会视野中的思想政治教育系统研究》 □ 孙其昂 思想政治教育系统不仅是思想政治教育的存在 领域的一个概念，研究思想政治教育系统，目的在于 方式，而且是认识和把握思想政治教育不可缺少的 生产思想政治教育系统的知识，进而为思想政治教 工具。2016年人民出版社出版的由侯勇博士所著的 育学原理提供新知识。该书在实现外部与内部结合 《社会视野中的思想政治教育研究》运用“社会视野” 基础上又向前推进，揭示了若干思想政治教育系统 分析了思想政治教育系统，并提出了思想政治教育 的现象、问题和事实，初步阐述了思想政治教育系统 系统思维，为多学科角度观察和分析思想政治教育 的真理性知识。作者认为，“思想政治教育系统是由 提供了崭新的成果借鉴。该书是侯勇博士在博士学 若干要素构成的、在一定结构形式下按照一定的机 位论文《思想政治教育系统研究》基础上修改形成 制运行并同环境发生互动，引导其成员吸纳、认同一 的，在保持侯博士学位论文的框架和主要观点的基 定社会的思想观念、政治观点、道德规范，促进其成 础上，又立足现实，有所创新。 员知、情、意、信、行均衡协调发展并自主建构思想品 思想政治教育系统及系统思维，正在从一般地 德素质的社会有机整体。”在笔者看来，这个定义是 提及系统观点向系统地研究思想政治教育系统、自 目前最好的思想政治教育系统定义，最合乎思想政 觉培养思想政治教育系统思维转变，以实现思想政 治教育系统实际的理论表达。在书中，侯勇博士对 治教育系统的完美转型。纵览全书，该书在此方面 它做了展开并运用它分析了思想政治教育系统的若 走在研究前列，有以下特点。 干现象，回答了思想政治教育理论与实践中遇到的若 一是实现系统理论与思想政治教育有机结合， 干问题，颇有阐述力，表明了定义的理论阐释功能。 具有开拓性。系统及系统论、系统工程是许多学科 三是实现思想政治教育系统的体系建构，具有 及工作常用的概念和名词，这在思想政治教育领域 逻辑性。科学是一个开放的体系，会随着实践推进 也不例外。翻开思想政治教育教材及理论著作，极 而有新的发现，能够在此基础上不断地改进原来体 易看到思想政治工作系统、思想政治教育系统、思想 系，甚至是彻底打破原体系而形成新体系。库恩认 政治教育等系统工程用词。近几年虽然也有思想政 为范式转换即是科学革命的表征，说的正是这种现 治教育系统研究类的著作，然而，综观思想政治教育 象。在笔者看来，逻辑既是理论体系的基本特征，也 学界研究及思想政治教育学术成果可知，目前思想 是学者思维的基本要求，更是年轻学者提升自己学 政治教育系统研究仍然鲜有学术成果。该书在对思 术力量的必要训练及形成的基本套路。思想政治教 想政治教育系统的思考及阐述方面具有突出的开拓 育学原理及思想政治教育系统仍然需要建构理论体 性。自提出思想政治教育科学化以来，借鉴其他学 系，通过体系建构实现思想政治教育创造性发展，为 科知识分析思想政治教育的方式为大多数研究者所 思想政治教育提供知识服务。该书已