用Visual FoxPro6.0制作quot;抽样调查quot;课件.pdfVIP

型塑量墨型L一一 竺堡墨苎 用Ⅵsual 何尤刚季秀仙 (江西财经大学资源与环境管理学院南昌330032) 噍要】在抽样调查的教学工作中，一般情况下．常因抽样调查的总体真值未知、无法抽取大量的彩套)样本等原 因t使得抽样调查的估计精度和相关理论无法得到验证，至使学习者难以正确理解和掌握该方法原理。本文介绍了抽样 调查课件的制作和使用方法，应用到课件教学可收到良好的效果。 【关键词J抽样调查课什制作使用 抽样调查是被广泛应用于工业、农业和科学技术等各个 1课件的基本要求与结构 学科领域(如森林调查、地质勘探、水文、土壤调查等)的一种 重要调查方法。应用抽样调查，通常只需对总体中的一小部分 一个好的教学课件应满足界面友好、操作方便、布局台 单元进行调查，便可对于所研究的总体特征数作出足够精确 理、交互性强等基本要求。作为用于抽样调查的教学课件，除 可靠的推断。因此与全面调查相比，抽样调查和分析的方法可 满足上述基本要求外，最重要的是要突出“抽样”和“估计”这 以使我们在人力、物力、时间等方面，得到很大的节省。在抽样 两个主要环节，同时还要便于将抽样调查的结果与总体真值 调查的教学工作中，我们不仅要在理论上阐述它的数学原理 进行比较。基于以上考虑，设计本课件可采用由系统主程序、 和公式的推导证明，还耍引入实例，详细介绍某种抽样调查方 主控表单、简单随机抽样表单、系统抽样表单和分居抽样表单 法的工作步骤。在实例教学中，由于受教学时间和条件所限， 等几部分组成。 调查总体的真值常常是未知的，因此根据样本调查结果对总 1、系统主程序；为本系统的主控软件，是系统首先要执行 体作出估计，其实际精度是无法验证的。另外，在大样本情况 的程序，用于对系统初始化和调用主控表单。 下，由于样本观测值的调查、统计、计算工作量较大，抽取一套 2、主控表单：是教师用来演示各种抽样调查方法的主控 样本就需花费很多时I可，所以～般情况下我们无祛抽取大量 窗口。其主要功能是显示调查总体(用于教学演示的模捌总体) 的(多套)样本，因此对抽样调查的有关理论(如用“全距法”估 各单元观测值，确定总体范围．计算总体特征值，选择抽样方 计总体变动系数、样本平均数的概率分布、标准误等)也无法 法并调用与所选抽样方法相对应的表单。 验证。由于该法在常规教学条件下不能得到有效的验证，学习 3、简单随机抽样表单：用来演示简单随机抽样过程的窗 者对其理论理解不透甚至会产生各种怀疑，以至不能正确理 口。其主要功能是计算样本单元数(包括输入和选择用于计算 解和掌握该方法原理。 样本单元数所需的各项参数值)．抽取样本并显示抽样结果。 6 visuarFoxpor 0是由美国Mlscroso丘公司推出的一个