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电流的强弱及串并联电路电流规律

总结以上内容可知电流表在使用时应遵守如下几条规则: 第一、电流必须从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出电流表。 第二、所测电流不要超过电流表的量程。(注意:如果预先不知道所测电流的大小,要用“试触法”试触选择合适的量程) 第三、电流表必须和被测用电器串联。 警告!! 任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上。 练一练: 1、用电流表测出L2的电流,下面各图中正确是 三、怎样在电流表上读数 电流表的指针向右偏得越多,表示流过它的电流越大。 要正确、快速的读出电流表上的读数要做到如下几点: (1)明确电流表的量程。即电流表的接线柱连的是0~0.6A还是0~3A的量程。 (2)确定电流表的分度值。如果用0~0.6A的量程,每个小格代表0.02A;如果用0~3A的量程,每个小格代表0.1A。 (3)接通电路后,看看表针向右总共偏过了多少个小格,这样就能快速、准确的知道电流多少了。 下面我们练习一下电流表的读数 练一练: 小明同学在练习用电流表测电流的实验中,记录了测量结果是2.1A,同桌的小锋发现他的测量结果与小明的测量结果相差较大,于是寻找电路原因,终于发现小明是以0.6A的来量程测量,而问题出在读数时却按3A的量程读数,则小明的实际测量值应为( ) A、2.1A B、0.42A C、2.12A D、0.6A 考点四:电流 10.一位学生使用电流表测量电流的时候,本应使用“-”和“3”两接线柱,但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路,并使电流从“0.6”接线柱流入,他这样做的结果是( ) A. 指针偏转的角度变小了 B. 指针偏转的角度变大了,电流表可能被损坏 C. 指针反偏,电流表可能被损坏 D. 指针不动 第五节 探究串并联电路中电流的规律 设计实验 测出A点电流 测出B点电流 测出C点电流 分析和论证 测量结果说明什么?得出什么结论? 得出结论 测出A点电流 测出B点电流 测出C点电流 分析和论证 测量结果说明什么?得出什么结论? 得出结论 考点四:电流 11.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中三处的电流大小,为了进一步探究三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是( ) A. 将电源两极对调,再次测量三处的电流 B. 改变开关S的位置,再次测量三处的电流 C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量三处的电流 D. 换用不同规格的灯泡,再次测量三处的电流 连接实物图 连接实物图 A B A C 记录数据 第二次测量 第三次测量 第一次测量 C点电流IC B点电流IB A点电流IA 第二次测量 第三次测量 第一次测量 C点电流IC B点电流IB A点电流IA 1.2 1.2 1.2 1.3 1.3 1.3 1.1 1.1 1.1 串联电路的电流处处相等。 2.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 提出问题 并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系? 猜想或假设 设计实验 实验器材: 开关、电池组、电灯泡2个、电流表1个、导线5根 测量结果 C处电流 B处电流 A处电流 观察对象 实验表格: A B C A A 进行实验 A B A C 记录数据 第二次测量 第三次测量 第一次测量 C点电流IC B点电流IB A点电流IA 第二次测量 第三次测量 第一次测量 C点电流IC B点电流IB A点电流IA 1.2 1.3 2.5 1.3 1.1 2.4 1.2 1.2 2.4 并联电路的干路电流等于各支路电路之和。 S + - a b c I Ia Ib Ic I= Ia = Ib = Ic 串联电路中 电流处处相等 小 结 + - Ia + Ib = Ic 并联电路干路中的电流 等于各支路电流之和 Ia Ib Ic L1 L1 L2 L2 A2 A1 1.2A 0.5A 1. L1中的电流是多少? 0.7A 巩固练习 2.根据电路图连接实物图。 L2 L1 S1 S2 S3 S1 S3 L1 S2 L2 3.根据实物图画出电路图。 L2 S2 S1 L1 A2 - 0.6 3 A1 - 0.6 3 A1 A2 S2 S1 L1 L2 典型例题 在“探究串、并联电路的电流规律”实验中 (1)小军同学按图甲的电路连接好后,把电流表先后接在电路中的a、b、c处时,闭合开关,分别测得各点的电流值如下表所示: 0.8 0.8 0.8 电流(A) c b a 测量处 比较测得的数据,可以初步得出的结论: (2)完成上面的操作后,下一步操作应该是: . (2)在测并联电路中的电流时,若先

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