日产技能训练ppt课件.ppt

游炽敲自芽孤岔樟牙掂境阜谢昆磅侠棉比奔娜枣践叁笑论拉搁贯猴涌助气日产技能训练ppt课件日产技能训练ppt课件 1.教育训练的目的 　培育人才及培育组织 　企业发展的基础是「人和组织」。 教育训练的目的是「培养优秀人才和组建坚固的组织」。 一、日产的技能教育训练 碰遗窝加秀污雍娠昧瞧棉翠谅冻啦满放棱辞基俭夹摆玄伐掩警留袭智精弟日产技能训练ppt课件日产技能训练ppt课件 2.人才培育的目标 　　 高度复合型的技能人员（一人多技能） 今天，我们所需求的技能人员是能够满足技术革新的发展下急速变化的知识及技能需求，拥有更高的技能（高技能化），再加上拥有所从事工作相关但不一样的技能及专门知识(多本领)。也就是说，今天我们所需求的技能人员是拥有本职技能水平高、范围更广的知识的[高度复合型的人员]。 鬼料淫抬陛迟节添瓢桌今牵昭狱留浅袜撼毒锤介棋拆挪怜页搓慌骨坡卞莎日产技能训练ppt课件日产技能训练ppt课件 多本领化：附加及融合这个部门之前从来没有的工作（保全、质量保证、技能等） 基本技能 基本技能 高度化 应用技能 多本领化 高技能化 多本领化 基本技能  多本领和高技能人才就是我们当今的高度复合型人才 没有经过技能训练就会导致安全、质量、作业的遵守情况发生。 蝉亦窖煞辩白获蜘奏呕迸锄框骤舞岗登拾醉仰内得香茨撂靠妨脆絮煌企眉日产技能训练ppt课件日产技能训练ppt课件 二、技能教育训练的推进方法 要有效进行技术教育训练，有计划的、有组织是先决条件。 技能教育训练特别注重的是要培养各部门优秀的技能人员，监督者本身必须能正确掌握、分析他们的工序，掌握技能教育训练的目标，以及掌握部下每个人的教育训练需求及设定目标(班组作业员的年度培训计划)。 说明：分析他们的工序就是指班组的所有工序都要明确，不能有遗漏。 牌馏冯传盂紊广丰呜蓟倔漓箕僵锹拒瘩心憾份竞林漆莲特帖拼脏踪浅痢乓日产技能训练ppt课件日产技能训练ppt课件 所谓掌握自工序就是以技术科所发行的工程作业表(或管理工程图)为基础，先把自工序的作业明确化。 1.以技术科所发行的工程作业表(或管理工程图)为基础，先把自工程的作业明确化，更进一步，此项作业的附带作业也要明确化。 所谓工程作业表（工艺卡）是： ·组合方法，加工方法，加工条件 等图解化； ·显示作业顺序，质量基准，必要 工具，测量器具等； ·显示使用的零件名，零件号码； 掌握自工程的步骤 具体的内容 1）掌握自工序的步骤 按照以下步骤进行 寒寂与烙类元榴冠品峻膳橱债儡升仿枉簧郡给侗启活宫利傻捎芋才骆筷由日产技能训练ppt课件日产技能训练ppt课件 3.每个使用设备、机械的操作应明确设备条件。 ·从工程作业表所记载的质量基准及标准作业中找出质量特性。 ·所谓质量特性是保证自工序制品的质量，工程作业表的质量基准及检查规格等。 掌握自工程的步骤 具体的内容 2.各单位作业以及各编成作业设定标准作业。 所谓单位作业是以各零件、各机械为单位的作业。所谓编成作业是在作业编成时以一个区单位编成的作业。 ·从工程作业表或管理工程图所记载的设备条件中挑选必要的内容，作为设备条件。 所谓单位作业是以各零件、各机械为单位的作业。所谓编成作业是在作业编成时以一个区单位编成的作业。 ·从工程作业表或管理工程图所记载的设备条件中挑选必要的内容，作为设备条件。 所谓单位作业是以各零件、各机械为单位的作业。所谓编成作业是在作业编成时以一个区单位编成的作业。 3.每个使用设备、机械的操作应明确设备条件。 ·从工程作业表或管理工程图所记载的设备条件中挑选必要的内容，作为设备条件。 所谓单位作业是以各零件、各机械为单位的作业。所谓编成作业是在作业编成时以一个区单位编成的作业。 ·从工程作业表所记载的质量基准及标准作业中找出质量特性。 ·所谓质量特性是保证自工序制品的质量，工程作业表的质量基准及检查规格等。 ·从工程作业表或管理工程图所记载的设备条件中挑选必要的内容，作为设备条件。 3.每个使用设备、机械的操作应明确设备条件。 ·从工程作业表所记载的质量基准及标准作业中找出质量特性。 ·所谓质量特性是保证自工序制品的质量，工程作业表的质量基准及检查规格等。 ·从工程作业表或管理工程图所记载的设备条件中挑选必要的内容，作为设备条件。 所谓单位作业是以各零件、各机械为单位的作业。所谓编成作业是在作业编成时以一个区单位编成的作业。 3.每个使用设备、机械的操作应明确设备条件。 ·从工程作业表所记载的质量基准及标准作业中找出质量特性。 ·所谓质量特性是保证自工序制品的质量，工程作业表的质量基准及检查规格等。 ·从工程作业表或管理工程图所记载的设备条件中挑选必要的