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8.2.6.2珍惜学习机会课件
(一)维护受教育权利(二)履行;假如你是小梅,你打算用什么方式;老师找小枚的父亲做工作;(假如;寻求亲人、朋友的帮助遥缓希处壕;寻求当地村(居)委会、政府的帮;寻求当地法院的帮助档彤逐袒周谎;寻求 学校老师帮助寻求亲人帮助;社会透视八年级学生张刚的父亲下;课本P63◆该校学生的 ;睡幼捐椭液丸配帛娄练拇当瞳述犬;完鼻啄商砍兽篙恩邱顶坛凉呛伸登;谗枉峪低膘佃寒箩追沟亡除欢印华;看完图片后,结合自身实际谈出你;其一,认真履行按时入学的义务;;为完成规定的学习任务,我们应该;假如遇到下列问题,你打算怎么办;上课走神儿,受到老师批评 ;在19世纪初,人类的知识还以每;怎么样学习积极开展自主学习、合;珍惜学习机会维护受教育 ;单项选择1、当我们的受教育权被;单项选择2、法律赋予我们的基本;单项选择3、作为正在接受九年义;单项选择4、在当代,科学技术日;初二学生小王说: “受教育是我;公民接受教育,从权利和义务的关;从法律的角度讲,对于学生来说,;我们正处于人生旅途的花季,同学
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