学业水平测试复习------相互作用(公开课)课件.ppt

贵阳三十七中 卢 深 重力和基本相互作用 力和力的图示 A 重力的大小、方向及测量 A 重心 A 弹力 弹性形变和弹力 A 劲度系数 A 胡克定律及应用（仅限于单根弹簧） A 摩擦力 静摩擦力 A 最大静摩擦力 A 滑动摩擦力 A 动摩擦因数 A 会考知识点和考试要求 力的合成和 分解 力的合成和分解 A 力的平行四边形定则（实验、探究） B 共点力 共点力作用下物体的平衡 A 力的概念 1.概念：力是 对 的作用，力不能离开 而存在。 2.力的作用是相互的：离不开施力物体和受力物体 4.力的单位： ，符号 。 3.力是 ：既有大小，又有方向，其合成与分解遵从 。 6.力的作用效果：使物体 或 7.力的三要素：力的 、 和 5.力的测量：测力计。 8.力的图示：线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，箭尾表示力的作用点。 关键：选定一个标度 物体 物体 矢量 力的平行四边形定则 牛顿 N 形变 运动状态改变 大小 方向 作用点 物体 课堂练习 CD 1、某人用一根绳拖着重物在地面上前进,则（ ） A.施力物体是人,受力物体是重物 B.如研究绳对重物的拉力,施力物体是人,受力物体是重物 C.如研究重物对绳的拉力,则施力物体是重物,受力物体是绳 D.如研究绳对人的拉力,施力物体是绳,受力物体是人　 ??????????????????? 重 力 弹 力 摩擦力 产生条件 由于地球对物体的吸引而产生 大小 F=KX或利用平衡条件或牛顿运动定律 方向 与施力物体形变方向相反 作用点 重心 物体与物体接触点上 在受力物体的接触面或接触点上 G=mg 竖直向下. 1)直接 接触；2)发生弹性形变 a、接触面粗糙b、两物体直接接触并相互挤压（有弹力）c、物体间有相对运动或相对运动趋势 静摩擦力大小： 0 ≤Ff ≤ Fmax根据平衡条件F合=0或牛顿运动定律F合=ma分析求解。 滑动摩擦力大小Ff=μFN 跟接触面相切，与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反 均匀球体 均匀直棒 重心 均匀圆柱体 均匀铁环 思考与讨论 两个相互接触的物体间一定会产生弹力吗？如何判断弹力的存在？ A B F1 F2 F B点与球接触但无弹力 斜面与球接触但无弹力 假设法—— 根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿运动定律分析。 A 支持力 压力 结论：与施力物体形变方向相反 F1 F2 F2 F F F1 弹力方向的判定 F1 F2 ⑴支持面的弹力方向，总是 于支持面指向受力物体；（曲面垂直于切面，延长线必过圆心） ⑵绳对物体的拉力总是沿绳且指向 方向； ⑶杆的弹力不一定沿杆的方向。 垂直 绳收缩的 如何判断两接触物体间是否存在静摩擦的作用呢？ 假设法—— 根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿运动定律分析。 B A C F A、B均静止 Ff B A C F A、B一起匀速运动 F Ff 思考与讨论 1、静摩擦力的方向一定与运动方向相反吗？一定是阻力吗？ 2、静摩擦力的大小与正压力有关吗？最大静摩擦力的大小呢？ 不一定，可以是阻力，也可以是动力 3、只有静止的物体才能受到静摩擦的作用吗？ 静摩擦力的大小与正压力无关，但最大静摩擦力的大小比滑动摩擦力大 运动的物体也可以受静摩擦力的作用 思考与讨论 滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？一定为阻力吗？ 滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相反，也可以与运动方向相同，故既可以为阻力，也可以为动力。 思考与讨论 F动 课堂练习 D 2、下列说法中正确的是( ) A.确定的物体所受重力的大小是确定的 B.只有静止的物体才会受重力的作用 C.物体静止时所受的重力大于物体运动时所受的重力 D.同一物体在地球上的同一处,无论静止或向上、向下运动所受的重力都相等 课堂练习 C 3.下述说法中正确的是( ) A.木块放在桌面上要受到一个向上的弹 力,这是由于木块发生微小形变而产 生的 B.拿细竹杆拨动水中的木头,木头受到 竹杆的弹力,这是由于木头发生微小 形变而产生的 C.绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而 指向绳收缩的方向 D.悬挂电灯的电线被拉直，是由于电灯 的重力作用在电线上