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本章检测-数据在我们周围（2） （考试时间：100分钟 满分：100分） 一、选择题（共8小题，每小题3分，计24分） 1、以下调查中适合作抽样调查的有（ ） A.了解全班同学期末考试的数学成绩情况 B.学校为选拔篮球运动员，需了解全校学生的身高及体重 C.学校为抗击“非典”，需了解全校师生的体温 D.了解《课课练》在全省七年级学生中受欢迎的程度 考核的知识点：抽样调查的概念 2、要调查某校九年级550名学生周日的睡眠时间，下列调查对象选取最合适的是（ ） A.选取该校一个班级的学生 B.选取该校50名男生 C.选取该校50名女生 D.随机选取该校50名九年级学生 考核的知识点：选取样本时要注意样本的代表性和广泛性 3、某学生为了了解常州火车站今年“春运”期间每天乘车人数，随机抽查了其中5天的乘车人数，所调查的这5天每天的乘车人数是这个问题的（ ） A.总体 B.个体 C.样本 D.样本容量 考核的知识点：总体、个体、样本、样本容量的概念 4、已知数据、-7、、、，其中分数出现的频率是（ ） A.20% B.40% C.60% D.80% 考核的知识点：频率的概念及计算方法： 5、超市为了制定某个时间段收银台开放方案，统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间，并绘制成如下的频数分布直方图（图中等待时间6分钟到7分钟表示 大于或等于6分钟小于7分钟，其他类同）.这个时间段内顾客等待时间不小于6分钟的人数为（ ） A.5 B.7 C.16 D.33 考核的知识点：从频数分布直方图中读取信息的能力 6、九年级（1）班共50名同学，下图是该班级体育模拟测试成绩的频数分布直方图（满分为30分，成绩均为整数）.若将不低于29分的成绩评为优秀，则该班此次成绩优秀的同学人数占全班人数的百分比是（ ） 九年级（1）班50名同学体育模拟测试成绩频数分布直方图 A.20% B.44% C.58% D.72% 考核的知识点：从频数分布直方图中读取信息的能力 7、在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共40个，除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现，其中摸到红色球的频率稳定在15%左右，则口袋中红色球可能有（ ） A.4个 B.6个 C.34个 D.36个 考核的知识点：频数与频率的关系：频数=总数频率 8、体育老师对九年级（1）班学生“你最喜欢的体育项目是什么？（只写一项）”的问题进行了调查，把所得数据绘制成频数分布直方图（如图）.由图可知，最喜欢篮球的频率是（ ） A.0.16 B.0.24 C.0.3 D.0.4 考核的知识点：频率的计算方法：和从频数分布直方图中读取信息的能力 二、填空题（共6小题，每小题3分，计18分） 9、17个：68，69，70，66，68，65，64，65，69，62，67，63，65，64，61，65，66.在列频数分布表时，如果取组距为2，那么应分成_____组，64.5~66.5这一小组的频数为_____，其频率为_____. 考核的知识点：频率的概念及计算方法： 10、100 200 300 400 发芽种子数（个） 94 187 282 376 由此估计这种作物种子发芽率约为_____.（精确到0.01） 考核的知识点： 11、4组，列出频率分布表，其中第一组的频率是0.27，第二与第四组的频率之和是0.54，那么第三组的频率是_____. 考核的知识点：频率的概念 12、在30个数据中，最小值是31，最大值为98，若取组距为8，可将这些数据分成____组. 考核的知识点：在频数分布直方图中，组数与组距的关系： 13、北京申办2008年奥运会时，得到全国人民的支持，某天采访500名市民，其中表示支持的有472人，表示反对的有5人，表示无所谓的有23人，那么支持申办的频数为_____，频率为_____. 考核的知识点：频数、频率的概念及计算方法 14、1850个数据进行了整理，在频数分布表中，各组的频数之和等于_____，各组的频率之和等于_____. 考核的知识点：频数、频率的概念 三、解答题（共6小题，计58分，解答应写出过程） 15、（本题4分） 光明中学七年级甲、乙、丙三个班中，每班的学生人数都为40名，某次数学考试的成绩统计如下：（每组分数含最小值，不含最大值） 甲班数学成绩频数分布直方图 乙班数学成绩各分数段人数统计图 丙班数学成绩频数统计表 分数 50~60 60~70 70~80 80~90 90~100 人数 1 4 15 11 9 根据以上图、表提供的信息，则80~90分这一组人数最多的班是_____.