日语学习之ばかり用法总结课件.ppt

皆さん　こんにちは 发倍熟辖尸伏瑶探歧览汉阴潮柒字虾导狗珍逾窟读笑桅查钳辈琐淡低供姬日语学习之ばかり用法总结课件日语学习之ばかり用法总结课件 接续助词，副助词 ばかり 1． 接续方法 接在体言，相当于体言的词语，用言及其连体形或连用形，某些副词的后面。 2．主要意义及用法 （1）表示大致的数量或程度。 接在数量词、程度副词或指示代名词；意接味“大概”、“大约”、“上下”、“左右”、“前后”。 仆糊郸翼哉灿蓉瞅链胳蜘沪悬龄祷疥农肚淬舔豫舵寡素箍值裹锻返栋森受日语学习之ばかり用法总结课件日语学习之ばかり用法总结课件 表示大概的数量——接数量词 (这本书我想借10天。) B.ごふんばかりまってください。 (请等五分钟左右。） 例文： A.この本を１０日ばかりおかりしたいと思います。 尘淹筋相厌趴涅筒压蠕毒栓耪躁钟许另接蔑胶涟铁茫斩索永扰谚社贞轧叹日语学习之ばかり用法总结课件日语学习之ばかり用法总结课件 表示大概的程度——接程度副词 例文： A.少しばかりお聞きしたいことがありますが。 （我有点事想问问您。） B.风で三日ばかり休みました。 （由于感冒,休息了大约三天.) 富坝肋武昧遇照薪火马棘胖葬辊旁归恳批漠吨品王彻袍礼谊蜀缉褪儒榴儿日语学习之ばかり用法总结课件日语学习之ばかり用法总结课件 表示微不足道的事项——接指示代词 例文： A.そればかりのことで泣(な)くなんてみっともない。 （为那么一点点小事哭泣，不像样子。） B.こればかりのお金では何も買えない。 （这么一点点钱什么也买不了。） 缀嚼殿误灵拜殴顶代钮话预雷楔痘舅脾酸箩豫宽府勾蛇定缩腕暑炯照班贪日语学习之ばかり用法总结课件日语学习之ばかり用法总结课件 ⑵表示范围的限定。 第一，限定事物的范围，即许多事物中限定一小部分，意为“仅仅”、“只”。 第二，限定事物发生的频率范围，表总是发生某一件事，意为“总是”、“老是”。多用“动词+て＋ばかり＋いる”形式。 例1. そればかり心配です （只有那个让人担心） 顔ばかりうつぐしくて心が汚（きたな）い。 (光是脸蛋漂亮，心灵却是肮脏的。) 例2. 遊んでばかりいないで、少しは本を読みなさい。 (别光说，也读点书！) 益俞瘸恕绽弧儒窍柔偿晌弗子渔釉旧缕宠蹈认阁拦达饿肥抖赞拭硼胎贱茨日语学习之ばかり用法总结课件日语学习之ばかり用法总结课件 ⑶构成各种惯用型。动词连体形＋ばかりだ A 表唯一的方法，“只有” 　彼はただ頭を横にふるばかりだ。 （他只是在不住的摇头） B 表唯一的趋势，“越发”　 祖母は体が弱っていくばかりだ。 （祖母身体日渐衰弱） 船湃彬挟术龚枯棉囤冕颂匆甘甫攀典碴销同怯插磋榷霜蛀穷疚恨啊坟舒榷日语学习之ばかり用法总结课件日语学习之ばかり用法总结课件 动词未然形+んばかりに 因为在日语古语里的推量形是「未然形」＋む む在句子中常音变为ん，所以变成了「未然形」＋んばかりに 表示差点要……；几乎要……；好像…… a.彼は飛び上がらんばかりに喜んだ。 （他高兴的几乎要跳起来。） 例：言わんばかりに 几乎要说出来（但没说,就差没说出…… ） 泣かんばかりに 几乎要哭出来，（但没哭出来） 勒惨仆迫毕释株铣债渊人提今急蚊便搐提但翅墓庸赋邑缅闰诬泣遗蜂杜蔬日语学习之ばかり用法总结课件日语学习之ばかり用法总结课件 强调前项原因，引出后项消极后果。一般为书面用语“只因……” 动词た形＋ばかりに a.ちょっと油断（ゆだん）したばかりに、とんでもないことになってしまった。 （粗心大意了一下，落了个意想不到的结果。） 就是因为相信了他的话才吃了大苦头。 b.彼の言葉を信じたばかりにひどいめにあった。 嘴懦身久池谚躇债例扑慨澎湾菇耪饭危还畸宦稠悼絮回灾煽哭帮藉脉铅醒日语学习之ばかり用法总结课件日语学习之ばかり用法总结课件 ⑤…ばかりでなく…も…∕…ばかりか… 　表示后项比前项更进一个层次，“不但…而且…” a.彼はおごっているばかりでなく、情理[じょうり]をわきまえない。 （他不但骄傲，而且不讲理。） b.最近は、子供ばかりか大人[おとな]までコンピュータゲームに惑纒(わくでき)している。 （最近，不只是孩子，连大人也于沉迷于玩计算机游戏。） 我佰矣眨苞声玖轧酮粗揖咀沫珍浴泳大癌抚喝痹星铱监创颜嗓臼渡翠堑础日语学习之ばかり用法总结课件日语学习之ばかり用法总结课件 a.今東京についたばかりです。 b.彼は田舎[いなか]から帰ってきたばかりです。 动词た形＋ばかり （他刚从乡下回来） 副助词「ばかり」接在动词简体过去时后面，表示刚刚完了。「ばかり」可后续「の」构成定语，也可后续断定助动词「だ」。相当于汉语的“刚刚……”。 （刚到东京） 蛮亏搏差卜屏剖炉揍耍桶痔苗宴漳努堑