第十四单元1《磁现象电生磁》.ppt

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第十四单元1《磁现象电生磁》

《 磁现象 电生磁》 《 磁现象 电生磁》 考点聚焦 考点1 磁现象 1.磁体:能吸引______________一类物质的物体。 2.磁极:磁体上磁性______的部分;分为______(S)、______(N)。 铁、钴、镍 最强 南极  北极 [点拨] 将一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。 3.磁极间的相互作用:同名磁极相互________,异名磁极相互________。 4.磁化:一些物体在______或______的作用下会获得磁性的现象。 [点拨]物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断;②根据磁体的指向性判断;③根据磁体间相互作用规律判断。 排斥 吸引  磁体 电流 考点2 磁场 力 磁场 基本 性质  磁场对放入其中的磁体产生________的作用。磁极间的相互作用是通过______而发生的 方向 规定  在磁场中的某一点,小磁针静止时________极所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向 北 切线方向 表示: 磁感线 定义 在磁场中画一些有方向的曲线,可以方便、形象地描述磁场,这就是磁感线 方向  磁感线上任何一点的________都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致 分布 磁体周围的磁感线都是从磁体的____极出来,回到磁体的_____极 分布图 北 南 [点拨] 用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法 考点3 地磁场 地磁场:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到________的作用。 [注意] ①地磁场的北极在___________附近,地磁场的南极在____________附近。 ②磁偏角首先由我国宋代的________发现。 地磁场  地理的南极  地理的北极 沈括 考点4 电流的磁场 1.奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的________。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现,因此该实验也称作奥斯特实验。该现象说明:通电导线的周围存在________,且磁场的方向与____________有关。 图12-1 磁效应 磁场 电流的方向 2.通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和________的磁场相似。其两端的极性跟________有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。 3.安培定则:用____手握螺线管,让四指指向螺线管中__________,则大拇指所指的那端就是螺线管的____极。 条形磁铁 电流方向 右 电流的方向 N 考点5 电磁铁 构造  带有铁芯的通电螺线管,铁芯用______制成 特性  通电产生______,断电磁性______ 原理  铁芯被磁化,产生了与原螺线管磁场方向一致的磁场,使磁场加强 软铁 磁性 消失 实验 探究 课题  电磁铁磁性的强弱与什么因素有关 探究 方法  ①控制变量法;②实验中通过观察______________________________ 来显示电磁铁磁性强弱,即“转换法” 吸引铁钉的多少 影响 因素  电流的______、线圈匝数______、有无______ 得出 结论  匝数相同时,电流越大,电磁铁磁性越强;电流相同时,匝数越多,电磁铁磁性越强 优点  磁性的有无可以由____________来控制;磁性强弱可以由____________来控制;磁极的转换可以由___________来控制 大小 多少 铁芯 电流的通断 电流的大小 电流的方向 考点6 电磁继电器 1.实质:电磁继电器是利用________控制工作电路的一种开关。 2.构造:电磁铁、衔铁、簧片、触点。 3.优点:利用________、________电路的通断,来间接地控制________、________电路。 4.应用:进行远距离操作和自动控制。 电磁铁 低电压 弱电流  高电压 强电流 考点7   扬声器 扬声器是把________(强弱变化的电流)转换成________(机械振动)的一种装置。 电信号 声信号 知识纵横 条形磁体与通电螺线管的对比 条形磁体 通电螺线管 不同点      ①是永磁体,磁性长期保持; ①通电时有磁性,断电时磁性消失; ②N、S极是固定的; ②N、S极与电流的方向有关; ③磁性强弱是不变的  ③磁性强弱与线圈匝数和电流大小等有关 相同点    ①它们都有吸引铁类物质的性质; ②它们的磁场分布相同; ③把它们挂起来都有指示南北的现象; ④它们都有两极且都有同极相斥、异极相吸的特点 归类示例 ? 类型一 磁体和磁场 例1  【 2011·桂林】关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是(  ) A.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线 C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D.小磁针的北极不论在什么情况下都指向地

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