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　　如何培养幼儿其良好的生活习惯是教师的专业素质－－－幼儿教师论文----幼儿教育论文 --论幼儿教师专业素质的培养 摘要：开展素质教育，主要是从幼儿阶段抓起，，而教师是教育与幼儿发展之间的桥梁与纽带，教师的专业素质已经成为影响到幼儿教育发展的重要因素。幼儿教师是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员，需要良好的专业素质才能胜任这一工作。代写幼儿教师论文　如何培养其良好的专业素质，已成为教师教育中迫切需要解决的问题。 关键词：素质教育 幼儿教师 幼儿教育 专业素质 自福禄贝尔开始，幼儿教师已经正式从教师系列中分化出来，逐渐成为一支庞大而又专业的教师队伍，幼儿教师的地位也逐渐有了很大的提高。优秀的幼儿教师是将爱心、细心、耐心和责任心相结合才达到的，不仅如此，还要具备足够的个人魅力和全面的教育技能，只有做到这些才能称得上是一名合格的幼儿教师。代写幼儿教师论文现在，社会大家也时常在谈论国民素质的高低，其实一个人的个人素质好与坏也影响着国民素质。素质教育的起步应该从幼儿园抓起。幼儿园的素质教育，一个是小朋友的素质教育，另一个就是教师的素质教育。教师的素质教育又可分为心理品质和专业素质两大方面，爱心、观察力、沟通能力、组织教育活动的能力等等就属于教师的专业素质。从1996年起，我国幼儿园教师就实行了聘任制，对有幼儿教师资格的人进行招聘，择优录取。在这种形式下，教师的专业素质如何就成为影响你最大的因素了。 一、怀抱一颗美好的心 人与人的相处，靠的就是心与心的交流。幼儿的情感的健康成长需要依靠成人美好的心来营造。许多的知名学者曾说：“单纯的传授知识已不能算是合格的幼儿教师，只有在保护和培养孩子的心灵上做的出色，才能称得上是优秀的幼儿教师。”所以在培养孩子的心灵之前，我们教师首先应该拥有这些美好的“心”。 （一）保持一颗真挚的爱心 众所周知，爱心是教育幼儿的前提。当幼儿到了入学年龄进入到幼儿园这一全然陌生的环境，内心肯定充满着对新环境的紧张和排斥，在这时我们需要做的，就是用我们的爱心给予他们关怀，让他们感受到幼儿园像家里一样的温暖，从而可以愉快的参加园里的活动，接受园里的教育。幼儿的心灵非常敏感和脆弱，代写幼儿教师论文他们常常依据教师对他们的态度来判断这个幼儿园的可信赖程度。如果每天来园之后，老师都不太重视他，不表扬他，不叫他回答问题，一天中都没有亲近他，那么幼儿对这个环境就会产生排斥心理，早晨不愿意来上幼儿园，或者来了之后独自坐在一个角落，有的甚至会通过打架闹事来引起教师的注意。反之如果教师每天都笑眯眯的对他，总是询问他，表扬鼓励他，看见他一个人玩会叫其他小朋友和他一起玩，那么幼儿就会感到十足的存在感，对这个场所就又会多一份亲切感。慢慢的幼儿就会喜欢上幼儿园，会放心的离开父母去探索周围的事物。爱心会成就孩子，爱心也会成就老师。 （二）保持一颗纯真的童心 我们幼儿教师都是成年人，以为自己成熟了，并用一双成熟的眼睛来看待孩子的世界，这样你一定会觉得他们的世界非常天真和幼稚。殊不知，这样除了幼儿的缺陷，其他的美好会全被屏蔽掉，成熟世故的眼睛很难理解童心之真。只有换一种态度，换一种心情，换一种眼光去看待，你才会发现，其实天真很美。代写幼儿教师论文一位好的幼儿教师，她的定位不是教师，而是和孩子一样的同龄人。她们永远保持着一颗纯真的童心，和孩子们一起玩游戏，一起念儿歌，讲悄悄话等等。在游戏中，教师会更容易发现孩子的闪光点从而更加热爱这个岗位。贴近孩子的世界，对教师的教育工作也是有利的。如，在课外活动时，教师发现地上有许多蚂蚁，小朋友都好奇的围上来看，这时候，作为教师的你也可以和小朋友一样蹲在地上研究、讨论，你会发现和他们的距离一下子缩短了许多。 （三）保持一颗尊重的平等心 幼儿园里形形色色什么类型的小朋友都有，许多教师都会有自己特别喜爱的一个或几个小朋友，这些小朋友可能长得特别漂亮，可能穿的特别整洁，也可能脑袋特别聪明。于是，她就会特别注意这些小朋友，在课堂上会点名让他们回答问题，会经常有意无意的表扬他们，做游戏或纸工的时候也会和喜爱的小朋友一组。代写幼儿教师论文作为一个幼儿教师，这些都犯了大忌，前面曾提到过小朋友的心灵是很敏感的，他们会觉得老师不喜欢自己，偏心别的小朋友，就会闷闷不乐，个别小朋友或许还会和家长说：“某老师都不和我玩，也不会表扬我，她都和班里最好看的小朋友玩，是不是我很难看，老师不喜欢我啊？”在家长的眼中，都认为自己的宝贝孩子是最好的，在幼儿园却被教师忽视，如此一来，就可能引发不必要的误会和麻烦。 每个小朋友都是祖国的花朵，或许他在外貌和智商上稍逊色了一点，但是看一个人，是看他的内心，不是看外表，只有做到一视同仁，微笑面对每一个小朋友，这样才是成功的幼儿教师。 二、拥有敏锐的观察力 理解幼儿是教育的基础，观察幼儿是理解的基础。