MBA开题报告：企业技术人才有效激励模式及策略研究 .docVIP

　　MBA开题报告：企业技术人才有效激励模式及策略研究----MBA开题报告论文 --企业技术人才有效激励模式及策略研究 （开题报告） 1、选题的背景和意义 法国著名管理学大师和卓越企业家法约尔早在20世纪20年代就提出“激励是管理的核心”的观点。在21世纪的今天，激励更是现代管理的核心，是人力资源管理的核MBA开题报告心，在提高企业竞争力的过程中，世界各国企业越来越重视人力资源开发和管理，越来越重视企业人才激励机制的构建。进入新世纪，人类社会开始快速步入一个崭新阶段—知识经济时代。在知识经济时代，产品的生产，商品价值的提高，企业的成长乃至国家竞争力的增强，都将更加依赖于知识和掌握知识的人才资源。知识作为生产要素的重要组成部分，己成为经济增长的关键因素，生产和传播知识的人才资源已取代物质资本而成为重要的战略性资源。当代人才成长，具有“生成的平等性、学习的终身性、回报的倍增性、数量的稀缺性、竞争的激烈性和能力的创新性”等特征。根据“帕累托收入分配定律”(即“80/20”效率法则，又称为帕累托法则、帕累托定律、最省力法则或不平衡原则)，我们可以了解在投入与产出、努力与收获、原因和结果之间，普遍存在着不平衡关系。少的投入，可以得到多的产出；小的努力，可以获得大的成绩；关键的少数，往往是决定整个组织的效率、产出、盈亏和成败的主要因素。将“80/20”效率法则运用于企业的人才激励管理之中，在企业中往往是20%的技术型人才创造了80%的效益。毫无疑问，这20%的技术型人才是企业发展的精髓，企业是否拥有、用好和留住这20%的技术型人才(注：本文中的技术型人才是指具有一定的技术和工作经验、具备发现问题、分析问题、解决问题的人员，不是简单做技术工作的人员)，将成为企业竞争的灵魂。知识经济的核心，就是以人人资本和知识资本为中心的新经济。1992年诺贝尔经济学奖得主，美国经济学家贝克尔深刻地指出，发达国家资本的75%以上不是物质资本，而是人才资本。人才资本成了人类财富增长和经济进步的源泉。人才资本在人类社会经济中的这种核心地位，决定了国与国之间、企业与企业之间的竞争，将更主要地体现在人才资本与知识管理的竞争上，而人是智力和知识的唯一能动载体，所以，说到底竞争就是人才的竞争。谁在人才的竞争中取得优势，谁就可能经济发展中取得领先。企业特别是科技型企业作为自主创新的重要载体，在建设创新型国家中应该发挥重要而积极的作用。如今，国内科技型企业面临着国内外双重的市场竞争压力，能否在激烈的市场竞争中赢得持续发展，在很大程度上取决于专业技术人才的素质，而专业技术人才积极性的高低主要取决于对其激励程度的大小。因此，合理设计对专业技术人才的激励策略，完善专业技术人才的成长环境，不断提高专业技术人才的积极性，使其尽心尽力，对于企业的发展壮大乃至建设创新型国家都将具有现实和深远的意义 ##公司拥有比较先进、齐全的技术装备和较强的专业技术力量，主要管理和设计手段已实现电脑化、网络化。坚持“以人为本，注重人才”的方针，拥有一支专业素质高、业务能力强、结构层次合理的专业技术队伍。公司抓住机遇，不断开拓，圆满完成了几项具有较高水准的市政工程、公路交通工程的设计项目，为城市基础设施和交通建设做出了贡献，赢得了广大业主和同行的肯定，取得了较好的社会效益和经济效益，在行业中形成一定的知名度和良好的社会信誉。公司高速发展最怕的是人才跟不上去，作为市场经济的微观主体，当务之急就是要建立一套合理的激励机制，只有建立符合实际的科技人才激励机制，才能吸引岗位人员以及其他外部优秀人才加盟并稳定住，降低具有较强创新能力、具有敬业精神、成绩突出的科技人才流失率，调动科技人才的创造性、主动性和积极性，才能为企业的发展提供充足的人才保证。如何建立起完善的科技人才激励机制，以吸引和留住优秀的科技人才?怎样才能充分发挥激励的作用，最大限度地调动科技人才的工作积极性，激发他们创造性地开展工作，将个人智力资本有效地转化为组织智力资本，防止知识产权流失?这些问题显得越来越突出。 本课题的意义在于：随着社会分工的深入与发展，各种针对研发人员、技术人员等特定群体的激励问题的研究逐渐增多，产生了针对不同群体激励的分支理论。本文在理论研究和总结实践经验的基础上，分析企业专业技术人才的特征，同时，在对所研究问题进行深入思考的基础上，设计企业专业技术人才的激励体系框架以及针对不同层次、不同职业生涯阶段专业技术人才的激励方案。解决好这些问题，既是丰富和发展激励理论的需要，又可以对吸引和激励企业专业技术人才起到一定的理论指导意义。 专业技术人才作为企业的核心人才，对企业的生存与持续发展非常重要。如何有效建立专业技术人才的激励体系，激励其为企业发展服务，成为这类企业人力资源管理急需解决的问题，具有重要的现实意义。处于不同职业生涯阶段