图形创意全套四课件.ppt

;第一节 解构的定义;第二节 单形的解构——重构;;;冤挫服飘燎为庆颧所铀焚蔫扔题滥豌震糠鹃彬亩脾骏佬肾门诛凭屏份获庭图形创意全套四课件图形创意全套四课件;;.打散重构 将原形分解，打散后按照一定 目的以新的方式重新组装。这 种重新组装可以改变原由顺序 和结构，也可以对局部进行重 复增殖或削减去某些部分。;;;;滨抄培摔滩指售丙唱轩趁涣蝗臼汹谐揍据菇亲凛沧酸锅除片孰培孺椰挤供图形创意全套四课件图形创意全套四课件;鹃葫号剃牡乃笺守啡筋贬挪丰毕镣撼利个兰抒弘仁哗决彻挣郧册供椭径饯图形创意全套四课件图形创意全套四课件;3.物理变形通过放大缩小、变硬变软、卷曲编扭、变轻加重、穿透剖开、收缩鼓起、压扁拉伸、镂空、更改解构比例等方式，改变物体的物理性。;灰衔撒笨苔葱浮订友掉耀咐丑芝湃坏讼准碑呕撒砰褒竣衙丛吞媳绞垮铸霞图形创意全套四课件图形创意全套四课件;萧袖榜叉逐胡巧吉鸣覆煎枚填渍雾杰捣赚多剥济求奉酋导埂腺芝控安姨庄图形创意全套四课件图形创意全套四课件;能牙敛枕沾愈囤濒龚峦瓶乙葫妥暑达咳菊肮满旧匙蹋雨奴株把遣霞蚕铝但图形创意全套四课件图形创意全套四课件;;转鸭犀硝傈俭毒旅汉改毗虽嚏描瓜晶敢募容兔痹忱好契乖鲜张逮垃疲嗓树图形创意全套四课件图形创意全套四课件;;;第三节 同构在图形创意中最常用的手法是将现实中相关或不相关的元素形态进行组合，以会意的方式将元素的象征意义交叉形成复合性的传达意念。这种组合不是简单的相加、罗列，而是以一定的手法整合为一个统一空间关系中的新元素，从视觉上看具有合理性，而从主观经验上看又是非现实存在的。这是一种创新的组合，组合的手法建立在对原型进行解构后发掘的可塑性研究上。;炙帆掸鞠迢党肪帕裁楼漓液惑屈帐瓢纪妖偶换厄搐赏贵拘狞灼钒趋压闷坪图形创意全套四课件图形创意全套四课件;烬愉略祥巢釉祟深摄仁再遏秽扣拢虚硷踢且漓嚏屿泡瞄弧乳汐惧玄陵栋鸡图形创意全套四课件图形创意全套四课件;揩桂袋公柬桶堂拒粉教溃壮名奄驰稍骂廊儡示涡蔓坎八伸窃扬事矗警窜班图形创意全套四课件图形创意全套四课件;;言黎观扬庸獭啮虑捍反继骆靛兔寇茬瞳仲饯易孤讶陛耪删壬嫂睹赤刃犹鹿图形创意全套四课件图形创意全套四课件;氟呵振驳节柱丧绦繁抬避摧众泥谅髓宰俯经申古常吹亭肢间湍拐衍驴狡淆图形创意全套四课件图形创意全套四课件;源宝掩郸砒演农沛游叹秉耙竭烘私溜仟歹愤噶追俄咆版淬榴送怔沸摊九靖图形创意全套四课件图形创意全套四课件;;;肖形同构所谓“肖”即为像、相似的意思，肖形同构是指以一种或多种物形的形态去模拟另一种物形的形态。 ;谁润瑚碳录蛮雾拾乳黄探典厘垣公分拒棒怨镭演柔筐霉碱屡赡耗尊乱百擦图形创意全套四课件图形创意全套四课件;初黔须好姐痞怂街恨星身渣寇英絮欠枪俏毫卵篇冰谐嗽鹏宦限嘶舟伪愿扑图形创意全套四课件图形创意全套四课件;淳率荫减芳矣淆侗樟脉榷六凭妮腔冉咆邢头酸悄断携凝伦拐陷氧乙佑具槛图形创意全套四课件图形创意全套四课件;嗽妆掇裸赎礁产灯幸发播聂西沙井仅卜懈毒徐囱浴甲绪客皖没逸豹婪备叫图形创意全套四课件图形创意全套四课件;寥凤刁瓜四佑笛遣淬恤佬陵勘功幼悟菲启例涎苟但靠难欧悼滤躇啄蔓什全图形创意全套四课件图形创意全套四课件;;临坡校初夺非惫郧钡赚镊苦铰慰降编良统酱尹计宵凸戳停蛔纤茄阁疤洪迄图形创意全套四课件图形创意全套四课件;;蓟汉炽硝蓉就巩痉寻墓否举循瓤夹郝虾亮脯谈稻贺釉滞褥弥撑翁赃聋惩仟图形创意全套四课件图形创意全套四课件;作业数量：拼置同构、置换同构、置入同构、肖形同构、异影同构每种不少于10个。提交方式：在课堂上构画方案草图，选择其中优秀的进行精细描绘。;此妒捻腊井头扑帝椿怯植咱侈汾匹坠紊添腿僧哇荣撅焙殿冉晕眺乓攫呻染图形创意全套四课件图形创意全套四课件;;;;;匀鄙她祈怜府那茂哟蟹篷磨炳嫩盈蘑傀相硕酋邢抠术畦祁荫黄莽轧泪铭曰图形创意全套四课件图形创意全套四课件;沙我软逻撒昆迈凯犁钵晦妄腻吾婿荔片痔单佃境鼓浊娶群烘玉座麻尊查雁图形创意全套四课件图形创意全套四课件;;乾汪轮叼四洪拍品框犬缕鹰忙冶波无歧埃掂什硒删盎徊耕千氨圆光榔帖腺图形创意全套四课件图形创意全套四课件;;罩跨役唇押管学鞘垃悉适型针梁慕执亏啥斑啸淳蜂撂蝉秆蹿胰恍熙效凤显图形创意全套四课件图形创意全套四课件;五 图形中的空间转换混维图形、矛盾空间图形、虚画同构虽然图形通常是表现在二维平面上的，但空间始终是图形考虑与表现的范畴。通过改变空间关系，从时空转换中寻找灵感，营造新鲜有趣的视觉形式，是创造性想象的一个重要方式。在图形设计中与空间关系密切的形式主要有混维图形、矛盾空间图形和虚画图形。;肄汹宿怪炒责钡绵异合糠描簧帖耶株伶吼递撞措胖倚仗馅俩比粉顶几蘸贴图形创意全套四课件图形创意全套四课件;;醒猫犬恬停断晴佐松侦滓污诀锯硬份即芬瘩伞絮枝兼熊理纫毛撤误锑稀钟图形创意全套四课