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初级日本语第1课课文课件

学习日语前必须明确的几个概念 1.敬体和简体 ①敬体:です ます 敬体表示对说话人的尊敬,用于会议、演讲、书信等较正式的场合。   ②简体(普通体):だ   简体用于关系密切的同辈或者长辈对晚辈的谈话中。 竖硬狞碉让奉阁碘凑绎慷汹韧哗惮那牙棍佐竟猾旧佰槐厘嗜建咽祷疲苔宋初级日本语第1课课文课件初级日本语第1课课文课件 2.日语语法特征 ①粘着语 ——不依靠词尾的变化,而是依靠助词或者助动词的粘着,来表示每个单词在句子中的语法职能。 (孤立语、屈折语、抱合语、粘着语) 议最傻瘫肛藕夷叁藩饲篓茬渺镶靠贫馏贫汕挪拔哥胖氰苏沿竞半谭撅痢萧初级日本语第1课课文课件初级日本语第1课课文课件 ②谓语后置 主语——补语、状语、宾语——谓语 •わたしは ご飯を 食べます。    •わたしは 音楽を 聞きます。 本妖心娟葡魁揖给涪鳖名爷诣钠便廷死偷特占乏斌婴掌笆热坐捆骡处饮万初级日本语第1课课文课件初级日本语第1课课文课件 3.日语汉字的读音 ①音读 ——以中国汉字读音为基础的读音。 ②训读 ——日本固有的发音借助汉字表记时的读音。 湍灰渠杠冲壬正侯循抠晨便者危麦炼及敌推校过焦军赐良稿钱稳矩泅贡洞初级日本语第1课课文课件初级日本语第1课课文课件 標準日本語 初級(上) 第1課  李さんは 中国人です 黄搓诣成悸惊族晋平缺抒砂裤动絮膝循蛀依冗鸽蓝线磷馆绝讫谱晰刊腮扇初级日本语第1课课文课件初级日本语第1课课文课件 语法要点 1.名は 名です <名词谓语句> “は”——提示助词,接在名词的后面表示句子的主语,一般也就是话题。 “です”——助动词,表示判断。是句子中的谓语,表示说话人对主语做出的判断。 ►李さんは 中国人です。 ►わたしは 日本人です。 ►わたしは 王です。 凭火信炒所竹磺夸褐园膨灭桥铬仗焙二颂抠向暖管扳涣凄鹰碧俞焉呵冻旱初级日本语第1课课文课件初级日本语第1课课文课件 わたしは 石です。 わたしは 中国人(ちゅうごくじん)です。 わたしは 教師(きょうし)です。 スミスさんは アメリカ人です。 (史密斯是美国人)    小金是韩国人。キム⁄韓国人(かんこくじん) 田中是日本人。田中(たなか)⁄日本人(にほんじ     ん) 迪蓬是法国人。デュポン⁄ フランス人 逾私枉竭膝赡锐阳打蓟啤光待生矫死樱途作绒蕉湖研昌让冀育婶漫风荒饺初级日本语第1课课文课件初级日本语第1课课文课件 语法要点 2.名は 名ではありません <名词句的否定式> “ではありません”是本句的谓语部分,相当于“不是......” ►森さんは 学生ではありません。 ►わたしは 日本人ではありません。 ►わたしは 田中じゃありません。 净觅匆迎亨樟透亿暂禁才脉筐选像钧语稍巴舀冒贝奔档地演泵钧凶负唆厩初级日本语第1课课文课件初级日本语第1课课文课件 句型1和句型2的练习 例 中村(なかむら)さん ⁄ 3年生 ⁄ (×)    →中村さんは 3年生です。    →中村さんは 3年生ではありません。    (1)王さん ⁄ 3年生(さんねんせい)    (2)小野(おの)さん ⁄ 社長(しゃちょう)    (3)李さん ⁄ 日本人(にほんじん)    (4)わたし ⁄ 留学生(りゅうがくせい) 箭脉染撬虾敏竟舀誊也变沼锣躺关控雄应讯软茁诣油戎汰匹鞍控谗柳前赋初级日本语第1课课文课件初级日本语第1课课文课件 语法要点 3.名词句的疑问形式及应答 (1)名は 名ですか。 “か”是终助词,接在句尾构成疑问句。 本句型相当于汉语的“……是……吗?” (2)肯定回答: はい、そうです。     否定回答: いいえ、ちがいます。    (3)无法判断时:分かりません。 阴冲眷雇哎忿野省帛太傲戚菇镑相割哆育矿个营秉皱汪菏疑俩芬绞忙峡肆初级日本语第1课课文课件初级日本语第1课课文课件 句型3的练习 例   A:李さん ですか。      B:はい、そうです。      A:李さんは 会社員(かいしゃいん)ですか。  B:いいえ、ちがいます。 例 A:王さん ですか。 B:はい、王です。 A:王さんは 日本人ですか。 B:いい

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