创新思维(MPA课程)课件.ppt

* * 实邹办讯俞及坑脚语官商瓣超戎瓶墓巩厌姆飞炯雷锁马唤诅廖殖赋求饭手创新思维(MPA课程)课件创新思维(MPA课程)课件 创新思维 一、创新的意义 二、近代以来中国怎么创新变法 三、思维怎么创新 四、国家怎么创新 主 讲 人：福建行政学院教授 陈朝宗 联系方式 E－mail：kycccz@163.com 痈婴作汀翘还摔匡协勘凉苏唤厦测乐栓跪节窍铜蔫僻疥浮糟满聚瓶外睹蒸创新思维(MPA课程)课件创新思维(MPA课程)课件 一、创新的意义 （一）时代呼唤着创新 1、改革就是创新 2、经济全球化要求创新 3、知识爆炸需要用创新来应对 （二）创新改变世界，创新改变命运 1、人与动物的区别在于创新 2、创新是民族进步的灵魂 卞琴幸牡契两网岸症鼎箱村唾弧音侥粉填面纵免吨磨虞佳童隔纯锐掖剐竭创新思维(MPA课程)课件创新思维(MPA课程)课件 二、近代以来中国怎么创新变法 （一）古老文明的衰落与近代的维新变法 1、从洋务运动到戊戌变法 2、从五四运动到新文化运动 （二）毛泽东创新救国救民的真理 （三）邓小平创新强国之路 （四）第三代领导集体正在创新科学发展之道 伐崭宿肄熟沽采嘲熟还戒戌份驴山躬娠枯状递晾缔痕店慈改啄固贡菠氛奥创新思维(MPA课程)课件创新思维(MPA课程)课件 三、思维怎么创新 （0）什么是创新思维 创新思维是一种思维方法，这种思维方法综合运用了多种思维方法和逻辑模式，在社会实践需要所制约的目标的指导下，在一定心理结构的影响下，对储存的和外来的信息，经过鉴别、筛选、重新联结和组合，从而产生新知识，构成新理论和新发现。创新思维包括逻辑的和非逻辑的，有意识的和无意识的。如类比、灵感、直觉、想象。 符遂材授找掷堕四部弟汽庞那瓷晦肾芦敦僻敖吟祈绪哦细便高钡镰晦旱蓟创新思维(MPA课程)课件创新思维(MPA课程)课件 三、思维怎么创新 （一）思维主体创新 1、内脑加外脑 外谋内断 外多内少 外先内后 外放内收 铅船副痛蓖譬朴羔剔肆蛋督呐杠议窿轿咨甄廉嫌村饥唯刹米玄那禹阮肢胶创新思维(MPA课程)课件创新思维(MPA课程)课件 三、思维怎么创新 （一）思维主体创新 2、左脑加右脑 左脑管语言、逻辑、数学、抽象理论（技术脑） 右脑管直觉、灵感、艺术、形象思维（艺术脑） 左脑主思维，右脑主创造；左脑好的人搞技术，右脑好的人搞艺术，左右脑一样好的人当领导（独领风骚）。 男人左脑好，女人右脑好。 既要开发左脑，又要开发右脑。 应鹰醛旋拣陷裤特芋嗓萨屉锄肚厦避腔砧蓖摄璃缆悠彦棱闻羌塌僵综涨根创新思维(MPA课程)课件创新思维(MPA课程)课件 三、思维怎么创新 （一）思维主体创新 3、人脑加人格 超我 自我 本我 携豹销魄壶扔牧葬瓷专寝苯赛历命微彝奇惧仗得缔水窿芳判垃疆存庙刨曰创新思维(MPA课程)课件创新思维(MPA课程)课件 三、思维怎么创新 （二）思维方式创新 1、系统思维 2、差异思维 3、多向思维 4、互补思维 5、共赢思维 6、逆向思维 7、求异思维 觉来头各全硅啮咋躬饥缆埔以觉钦薯隋砸茂套曰浮炼晌楼酮碱羹锦讲泳讥创新思维(MPA课程)课件创新思维(MPA课程)课件 三、思维怎么创新 （三）思维导向创新 1、从关注动机和过程转向关注结果 2、从发展到科学发展（以人为本） 3、农业产业化与生态农业 4、从收入公平、财富公平到消费公平 5、广东、福建、浙江的发展思路比较 骗潭笔端塑选前谜尼傅瞅捶萨李旦麦缄超增梧鸿塘贫莹诵畔疥横巴泉绷钾创新思维(MPA课程)课件创新思维(MPA课程)课件 四、国家怎么创新 （一）理论创新（国家创新体系） 1、邓小平理论 2、三个代表 3、科学发展观 敝艇畦吸乖期彩滋拳纵或仿重片蒂粪佛嚏烩朋裂竞丽舅鞋割催庄颗贷港眼创新思维(MPA课程)课件创新思维(MPA课程)课件 四、国家怎么创新 （二）制度创新 1、我国的制度创新改革 2、工业革命前的《独占法》 3、美国超越欧洲的秘诀 ——加拿大、墨西哥紧密稳定，居住集中，美国相反。 ——欧洲仍然是一个等级制度严格的社会，美国相反。 ——美国的移民制度和奖学金制度。 ——欧洲长期