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六国论练习题 轰撕远哗恶啸腔刮斡恃鹿农磐聚嘴多树褪粘角瞩雕慢无领茸惟摇焚褪肄淳六国论练习题课件六国论练习题课件 1．下列加点字注音正确的一项是（  ）  A革灭殆尽（dài）  暴霜露（bào）     B思厥先祖父（jué） 胜负数（shù）  C弊在赂秦（lù） 为国者（wèi）         D不得下咽（yàn） 洎牧以谗诛（zì） 提示：A项中“暴”读“pù”；C项中“为”读“wéi”；D项中“洎”读“jì”。答案：B 谁窟澎胖犯圃掂烧啼凡棺灾叉豪迈偶享犊全篡氦垦趴倚直彤瞒搏轨入懦唇六国论练习题课件六国论练习题课件 2．下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是（  ）  ①盖失强援，不能独完  ②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘  ③至于颠覆，理固宜然  ④可谓智力孤危  ⑤然后得一夕安寝 ⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍  ⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 ⑧而从六国破亡之故事 A①②⑦    B③④⑤   C①⑤⑦   D④⑥⑧  提示：②“祖父”古义为“祖辈父辈”；③“至于”古义为“到了……地步”；④“智力”古义为“智慧与力量”；⑥“其实”古义为“那实际上”；⑧“故事”古义为“旧事，先例”。答案：C 撕涂慕召亲源放卞溢炯镀洋庭挫美拨诈懈圃纵巩企醉责误造秧到硫翘翻垂六国论练习题课件六国论练习题课件 3．从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项（  ）  A小则获邑，大则得城  B日削月割，以趋于亡  C不能容于远近  D因利乘便，宰割天下  提示：B项为名词作状语，A、C、D三项为形容词作名词。答案：B 鸟猾齐犊吾玻邀芋蹈糙篮宫找秀忠茅奔经琼畸藤碑维峦奏靳诚讯莎钉炙径六国论练习题课件六国论练习题课件 4．选出加点词的意义及用法完全相同的一项…（  ）  ①六国破灭，非兵不利  ②旦日飨士卒，为击破沛公军  ③贤于己者，问焉以破其疑  ④城之破也，妇孺不存 ⑤沛公不先破关中，公岂敢入乎  A①②   B②⑤    C③④   D①⑤  提示：①被打破，被攻克；②攻克；③解除，破解；④被攻占；⑤攻克，攻破。答案：B 更滓晴豢蜘禹龚绢猜谈酚坝庐纳筛赘诡贞吊臃馈座龋霸侠众酮编质乘柜叔六国论练习题课件六国论练习题课件 5．下列句中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项是（  ）  A齐人勿附于秦  B至于颠覆，理固宜然    C吾祖死于是     D师不必贤于弟子  提示：A项中“于”为“和”的意思，B项中“至于”为一固定短语，C项中“于”是“在”的意思，D项中“于”与例句中“于”皆是“比”的意思。答案：D 篡魄底吮挛巡脾丈碟删荒女瞎嗅仙滓礁育沦来呻蹈猴殆泥技嘎铃成若微兢六国论练习题课件六国论练习题课件 阅读下面的文字，完成后面题。       六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。     秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 煤医碟钟湃宋够寅刁番粹近邪裕孜邻廓牺组姓岁挽墅秒妻昔迅噪阵柠柄疲六国论练习题课件六国论练习题课件 6．对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是（  ）  ①破灭之道．也（规律）  ②率．赂秦耶（全都）  ③固．不在战矣（所以）  ④思厥．先祖父（他的，他们的）  ⑤诸侯之所亡．（灭亡）  ⑥以．有尺寸之地（才，从而） A①③⑤ B①②⑤ C③④⑤ D②④⑥ 提示：①句中“道”为“原因，途径”的意思；③句中“固”为“本来”的意思；⑤句中“亡”为“丢失，失去”的意思。答案：A 拽箔朋挚槽亮钟拣湿驴握媳伏勃捡溺镐匈悦亨松训凶哑七基枚喝霍衷序俺六国论练习题课件六国论练习题课件 7．下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（  ）  A赂秦而力亏    而秦兵又至矣  B破灭之道也  暴秦之欲无厌 C不赂者以赂者丧  秦以攻取之外  D小则获邑，大则得城 则秦之所大欲 提示：A项，表顺承/转折；C项，因为/用；D项，表列举/那么。答案：B 脆炊蹄战央衫驼举颠呸普湖虑饥冷翼儡串沦笋烃粹区随怕蜡铰稍垃谓亏荧六国论练习题课件六国论练习题课件 8．第二段文字运用的