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临床药师师资培训心得体会
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学习概况
培训内容
理论培训
实践培训
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结业上报资料
(一)每个学员
1、理论笔试试题(含考试题目、答案及评分标准)1套;
2、案例分析考核题目(含病史介绍、考核题目、答案、评分标准)1份;
3、病例分析1份;
4、教学药历1份;
5、患者出院用药教育1份;
6、个人总结1份;
重点:作业的合格完成
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文献阅读报告
1. 要求
主题/信息pubmed或cnki/无遗漏/分析准确,论证充分
2.方法步骤
文献查阅/整理/阅读/分析论证/阅读报告
3.过程描述
介绍内容/次序/要求,报告(≤10张幻灯片),讨论(自主发言),点评与评估
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病例分析
不同专业设置要求病种
专业、规范
设计问题
讨论
评分(考核)
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病例分析
1 病例选择
2. 格式
a. 前言
b 病史介绍:+治疗经过
C 分析与讨论(不同层次论述,要有小标题),如2.1,2.2等。
D 小结(1.什么用药问题?2.药师作用 3.经验,教训)
E 参考文献
F 病例分析质量评价
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教学药历(数量、质量)
格式
重点:初始方案评价、病情变化、用药变更、监护、结果、出院带药、每3d记录或必要时、治疗总结
常见的问题
治疗总结:1.案例分析( a几个问题b解决c结果)2.药师作用 3.用药或带药的注意事项 4.随访、自检
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考核案例设计要点
A. 治疗疗程15-20d
B. 1个主病+2个并发症
C. 10-20个药物(药物相互作用)
D. 题目设计10道,其中
1.诊断题
2.指南题
3.个体化用药监(包括:药物选择/剂量/疗程/相互作用/不良反应,)
E.q12h,not bid!
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注意事项
注意:用药/体温/白细胞/ne%等建议用图表表示(利于学员考核)
如何表述病程:按时间表述还是按照内容表述
如何叙述病程?
专家的提问内容?
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理论试题
出题思路:新技术/新疗法/新进展
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床旁问诊
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吴永佩
主任提高认识
临床药师要有岗有位
人员比率6%要达标(承诺书保障)
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