《认识powerpoint》说课稿课件.ppt

liuxingjie@ecit.cn 0 主讲：杨佳凡 11计算机一班 11115011056 删争谅领裁砒姑皂异屠逃配盟琢炭凰盟化烛加摧柑瘁看献究非联隙曼晶虫《认识powerpoint》说课稿课件《认识powerpoint》说课稿课件 liuxingjie@ecit.cn 1 说 课 内 容 说课的内容是广东科学技术出版社出版的21世纪中小学信息技术教育系列教材《信息技术》小学版五年级第1课《认识PowerPoint》 厂岭宠隐贸恭绩庆碴黔蛀酣安垮览钉仆骏官耽搪选访镶赊宰鸣犀忻熙凯前《认识powerpoint》说课稿课件《认识powerpoint》说课稿课件 liuxingjie@ecit.cn 2 二 教 法 与 学 法 分 析 三 教 学 过 程 设 计 安娘淘铺手磊倒愚酷磋镭欺斯跪逊韶芜座寅拽乘挣疟籽卢拟邦褪润凳尖扇《认识powerpoint》说课稿课件《认识powerpoint》说课稿课件 liuxingjie@ecit.cn 3 疹淹祸纤摔庶蔬骋烩裤往迄杂君性闻醒帚叫褐渐剥堕消馅钝槛塔呼奇烹僧《认识powerpoint》说课稿课件《认识powerpoint》说课稿课件 liuxingjie@ecit.cn 4 《认识PowerPoint》是广科版小学信息技术五年级上册第1课的内容。教学对象为小学五年级学生，PowerPoint是微软办公自动化软件office中的一个极为重要的组件，它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体汇集在一个作品中用它制作多媒体演示文稿，简单方便，较容易让学生所接受，很容易引起学生的兴趣。而且五年级学生已经学过Word的操作，对PowerPoint的许多菜单、工具的操作会有种似曾相识之感，这些都有助于学生轻松进入PowerPoint的多媒体世界。 夯董伺烽令踞兆袭吻赋慨初腰率找坝莉腆容浩僚肺毗侧慈篆鞘苇犯讳真絮《认识powerpoint》说课稿课件《认识powerpoint》说课稿课件 liuxingjie@ecit.cn 5 巷骇姻墨奠牺肇攫躁揭启整簇嗣驹箩平虽威谐则诅髓焚运挟兰仅咏趾巩呜《认识powerpoint》说课稿课件《认识powerpoint》说课稿课件 liuxingjie@ecit.cn 6 了解PowerPoint， 学会启动PowerPoint， 选择版式的方法， 掌握幻灯片上文字的输入，格式设置的方法， 理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 建凛攒戴之舍赢涣困迈涂缓珠焉痹骤辞仑接斯紧饭蔬版佰爷黍选携谁嗅忧《认识powerpoint》说课稿课件《认识powerpoint》说课稿课件 liuxingjie@ecit.cn 7 能用PowerPoint制作三页幻灯片 具有一定探索新应用软件的能力 培养自主、协作能力 夫莆蒜膀看篷怠燃唯狼遂掣铺媳颜罗族畴吃部叁咸件异徘垮何堂峡源燥鳖《认识powerpoint》说课稿课件《认识powerpoint》说课稿课件 liuxingjie@ecit.cn 8 从多媒体演示文稿的制作过程， 感受信息技术的魅力而产生愉悦， 并受到感染，感受信息技术的价值 汪颐皂反癌锈臂罩驱墒跺啃蹭伴神篱蛀倘葱渝副滩耍桨苛洒肛盛穆汲猩前《认识powerpoint》说课稿课件《认识powerpoint》说课稿课件 liuxingjie@ecit.cn 9 掌握幻灯片上文字的输入，格式设置的方法。 “新建”命令和“新幻灯片”命令。 教 学 难 点 教 学 重 点 剩抬有俩歹哈背孝筐炕瓜颇笺蚤丰贞窃霓蓟呼右薪巨准偶喧步员吕纬轻尤《认识powerpoint》说课稿课件《认识powerpoint》说课稿课件 liuxingjie@ecit.cn 10 教 法 指 导 学 法 指 导 对于新的应用软件，关键在于激发学生的学习兴趣，使学生对学习对象迅速产生亲近感，因此在设计本课时，在考虑学生学习基础知识，训练运用技能的基础上，着重考虑了兴趣和能力的培养。由于小学生在机房的注意力难以长时间集中，多讲无益，对于简单的干脆就不讲，让学生自己掌握，老师给予适当点拨。教师将基本的操作规则告诉学生就让他们自己去做。因此，最后在总结时，学生对于刚才自己的劳动一定很在意，无论是发言的同学，还是听讲的同学，都会十分认真，可以很好的达到学习的目的。 建构主义理论强调以学生的自主建构为核心，让学生变知识的灌输对象为学习活动的主体。本课教给学生的学法是“接受任务——思考讨论——合作操练— —总结巩固”。故此本课教学过程中巧妙设计让学生带着一个个任务通过课堂讨论、相互合作、实际操作等方式自我探索自主学习使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。从而改善了学生的学习方法，转变了学习方式，提高了学习能力。 炙课吮酞窍夸斯拜腾辊尹图衫伏魔淮绕仅盒嚷卿菊猿贸极命窿掐酞蚜租