2015电路理论Circuit Theory课件.ppt

;一、为什么要学习《电路理论》这门课程？;一、为什么要学习《电路理论》这门课程？;1、《电路理论》的课程内容是什么？;1、《电路理论》的课程内容是什么？;2）大学的电路与高中的电路有什么区别？;② 分析方法更加丰富，更加一般化;一、为什么要学习《电路理论》这门课程？;2、《电路理论》和其他课程有什么关系？;二、如何学习《电路理论》这门课程？;1.考勤;三、大学的学习;二、影响学习的因素;三、大学生的学习方法;本章要点： 1. 电压、电流的参考方向 2. 电路元件特性 3. 基尔霍夫定律 ;功能; eg. 电力系统 手机;3. 电路模型;2) 如何建立模型;3. 电路的分类;3. 电路的分类;线性（linear）和非线性（non-linear）;1.2 电路的基本变量 Basic Circuit Variables;2. 电压（Voltage） ;示例;;;;为什么要引入参考方向 ？;(b) 实际电路中有些电流是交变的，无法标出实际方向。标出参考方向，再加上与之配合的表达式，才能表示出电流的大小和实际方向。;电流的参考方向与实际方向的关系;＋;电流参考方向的两种表示方式：;电压的参考方向与实际方向的关系;电压参考方向的三种表示方式：;③ 关联 ( associated ) 参考方向;小结;4. 功率p（Power）;② 电路元件吸收或提供功率的判断;;1.4 电阻元件 ( Resistor );注意;(b)能量（energy）;示例;不同种类电阻的特点;1.3 基尔霍夫定律 Kirchhoff’s Laws;1. 几个名词;2. 基尔霍夫电流定律 （KCL）;示例;1 ;KCL的推广形式;KCL的推广形式;i1＝i2;3. 基尔霍夫电压定律 （KVL）;电路中任意两点间的电压等于两点间任一条路径经过的各元件电压的代数和。;KCL、KVL小结;练习;例3 图G如图所示，已知的电流已标示于图，试求 i1，i2，i3，i4 和 i5。;例5 电路如图所示，试求u1，u2，u3 。;1.5 电源元件 Independent Source;2. 理想独立电流源（Ideal independent current source）;3. 独立源的开路和短路;3. 独立源的开路和短路;4. 独立源的功率;示例;5. 实际的电源模型;练习;例2;例3;1.6 受控源（非独立源） Controlled Source or Dependent Source;2. 分类;③ 电压控制电流源（Voltage-controlled current source，VCCS ）;示例;3. 功率;1.7 电路的等效变换;1. ???口网络等效（equivalence）的概念;1. 单口网络等效（equivalence）的概念;示例;例2 试化简图示单口网络。;2. 电压源和电流源的串联和并联等效;电压源与支路的串、并联等效;② 理想电流源的串联和并联;电流源与支路的串、并联等效;;3. 电压源和电流源的等效变换;;注意;示例;例2 试求图中电压 u＝？;例3 请把电路转换成一个电压源和一个电阻的串联。;;例4 试求电流 i＝？;;例5 试求电流 i1 。;;;;例6 试把图示电路变换成一个电压源和一个电阻的串联。;;1.8 电阻的串联、并联和串并联;;③ 串联电阻的分压;实例;④ 功率(关联方向); 等效电阻消耗的功率等于各串联电阻消耗的功率的 总和;2. 电阻并联（Parallel Connection ）;② 等效电阻;③ 并联电阻的分流;④ 功率（关联方向）;3. 电阻的串并联;;例2 电路如图所示，试求电阻 Rab和Rcd 。;例3 电路如图所示，试求电阻 Rab。;例4 电路如图所示，试求电阻 Rab。;例5 电路如图所示，试求电阻 Rab。;1.9 电阻的三角形连接与星形连接的等效变换（?－Y 变换）;2. ?－Y 变换的等效条件;;;示例