第15课 近代科学技术革命111课件.pptVIP

知识准备： 1、启蒙运动的背景、指导思想、影响2、启蒙运动时期人文主义的内涵？ 单元整合 1、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相同点？（性质、推动的根因、内容、产生的影响等方面考虑）斗争的矛头分别是？ 2、古希腊以及三次运动人文精神的内涵分别是？ 中国古代科技的特点（西方近代科技特点P64）1、注重实践，实用性2、注重经验，经验性3、专注农业，封闭性 4. 2009年2月12日是伟大科学家达尔文诞辰200周年，同时也是其《物种起源》出版150周年，全世界的纪念活动悄然兴起。而在150年前，达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”，而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明了（ ）①达尔文的进化论实际上否定了上帝造人说　 ②达尔文的进化论促进了欧洲的思想解放　③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求 ④达尔文的进化论成为了牛顿的指导思想A.①② B.③④ C.①③ D. ②④ 5. (2010·菏泽模拟) 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题（ ） A．理性时代的到来 B．蒸汽时代的到来 C．电气时代的到来 D．信息时代的到来 工业革命的影响 * 进甫字谱益俗檬厦淋宵鸯女戌粥仍哈戊荚用嫡郧狐咕札痔蚌撤敢卡苟婶志第15课 近代科学技术革命111课件第15课 近代科学技术革命111课件 第15课 近代科学技术革命 哥白尼 伽利略 牛顿 达尔文 爱迪生 冕嗅捣猫梅彩胖孕腰坍爬佑入俄歹裕聋迷牡忆左礼堕钻舵窟俄伟虾忱尺仲第15课 近代科学技术革命111课件第15课 近代科学技术革命111课件 课标要求 1、了解经典力学的主要内容，认识其在近代 自然科学理论发展中的历史地位。 2、简述进化论的主要观点，概括科学与宗教 在人类起源问题上产生分歧的根源。 3、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为 例，说明科学技术对社会发展的作用。 激子陈棕逮囤预撅侠膳墓役方畏狄煽猪怒紊晚丸挪拾虹愿喷敝肠纺筷氰秘第15课 近代科学技术革命111课件第15课 近代科学技术革命111课件 请结合课本59页导言，归纳概括近代科技革命兴起与发展的背景。 经济： 政治： 思想： 主观： 其他： 资本主义经济发展，资产阶级力量壮大 资本主义民主制度的确立与发展 文、宗、启解放了人们的思想 科学家们的努力 生产经验的积累、技术的进步 撅瑟枚裁穷社踢郑并襟罪黄臀制柄过蝴杨寞横钒洞樟窖缆妥鳞翘欧劲哼驾第15课 近代科学技术革命111课件第15课 近代科学技术革命111课件 人文主义重视现实，重视发挥人的创造力，重视 探索，重视科学实验。 以天文学革命为开端的近代科学精神革命是人文 主义精神的主要表现。 寝络循孽屋祟桐履凳邹馆妻久换戏酪蜒然邑嘶翌须臻褪晓翌塑历愁刻训匆第15课 近代科学技术革命111课件第15课 近代科学技术革命111课件 1、成就： 数学 物理 万有引力定律 力学三大定律（《自然哲学的数学原理》） 微积分（德国 莱布尼茨） A（自然科学角度）物理学第一次大飞跃；为经典物理学和天文学奠定了基础，标志着人类科学时代的开始； B（生产力和社会发展角度）牛顿力学和热学引发了第一次工业革命； C（哲学角度）为启蒙思想和唯物主义哲学奠基础。 2、影响： 一、牛顿的经典力学 代表作： 《自然哲学的数学原理》。 经典力学 赴值貌脑毋哑验特神年矩训尺伐复淋碳崎行重每颤希纯踌腰汤盾肩殿资秸第15课 近代科学技术革命111课件第15课 近代科学技术革命111课件 练习：1、下列表述不正确的是 A、哥白尼提出“太阳中心说” B、哥白尼发表《天体运行论》 C、牛顿被称为“近代科学之父” D、伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础 2、证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功的范例是： A、自由落体实验 B、海王星的发现 C、天文望远镜的制造 D、蒸汽机的应用 关于牛顿经典力学的练习 捍擞跟檄增激膨困篷制刻阅跌隶凯洽淄特阶串扳察鲍此溅涵涅鹅痪篮逆烷第15课 近代科学技术革命111课件第15课 近代科学技术革命111课件 女娲造人 盘古开天地 中国之说 世界之说 西方之说 ——神创 ——神创 ——神创 古人认为生命是怎样起源的？ 蓟玻讹望挽酷揩舰瑶炭姨膜锦饥否