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7 一个国家 两种制度课件
味凑凑鄂介痴樊缠鸵虹闻羔烘抹隙包觅耶忆胰嚼摸肤魂闻砌裴蚊叭荒暴椽7 一个国家 两种制度课件7 一个国家 两种制度课件;导读提纲:
1、“一国两制”构想的形成过程
2、“一国两制”的主要内容
(特别行政区不享有哪些权力?)
3、“一国两制”的意义;本框总体框架:;1、“一国两制”构想的提出; “一国两制”是从中国实际出发,解决台湾问题,香港问题,澳门问题,实现祖国和平统一的伟大构想,是我国实现祖国和平统一的基本方针。;“一国两制”构想提出过程;1997年7月1日,与祖国分离开155年的香港终于回到祖国母亲的身边;二、“一国两制”的含义和主要内容;第一,“一国两制”的前提和基础是“一国”,即中华人民共和国。;第二,两种制度并存,国家的主体是社会主义制度。;大陆的社会主义制度是主体,体现国家性质并代表统一后国家发展的历史方向;
港澳台是特别行政区,不处于主体地位;
事物的性质是由矛盾的主要方面决定的;
——矛盾的主次方面原理;第三,“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权。;国务院总理温家宝在北京中南海分别会见来京述职的香港特别行政区行政长官曾荫权和澳门特别行政区行政长官何厚铧 ;(三个“有利于”);乡 愁余光中 ;想一想:;两岸关系前途光明;四、解决台湾问题,实现祖国完全统一;2、“一国两制”是两岸统一的最佳方式(四大好处);;如何理解“不承诺放弃使用武力”?;;本框知识总结:;1、(06?广东卷?2)2005年4月,胡锦涛总书记会见了率团到大陆参观访问的中国国民党主席连战,双方举行了正式会谈。这是六十年来国共两党最高领导人的首次正式会谈。中国共产党和台湾各政党交往的政治基础是( )
A.认同“一国两制”,实现经济一体化
B.促进两岸尽快实行“三通”(通航、通邮、通商)
C.促进两岸经贸交流
D.认同“九二共识”,反对“台独”;2. (06?全国Ⅲ)为了解决台湾问题和实现祖国完全统一,中国政府和中国人民( )
①坚持一个中国原则决不动摇
②争取和平统一的努力决不放弃
③反对“台独”分裂活动决不妥协
④贯彻寄希望于台湾人???的方针决不改变
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④;3、(05?广东卷?2)2005年3月召开的十届全国人大三次会议通过了《反分裂国家法》。制定本法是为了反对和遏制 分裂国家,促进祖国和平。
A.民族主义势力 B.恐怖主义势力
C.“台独”分裂势力 D.极端主义势力;5.“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述中不正确的选项是( )
A.“一个中国”是“一国两制”的前提和基础
B.特别行政区享有完全的自治
C.中央人民政府代表中国行使主权 D.特别行政区原有社会制度不变
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