高中地理自然资源.pptVIP

Questions: 1、这些图片中哪 些是自然资源？ 自然资源与人类 考纲要求 一、自然资源对人类生产和发展的意义 二、实现自然资源的可持续利用 自然资源的共同特征 一、分布的不平衡性 二、资源间的联系性 三、数量的有限性 可再生资源 不可再生资源 四、利用的发展性 如何实现自然资源的可持续利用 首先，适度开发 其次，将眼前利益与长远利益、局部利益与整体结合起来。 再次，重视对生态环境的保护 公众参与 * 1、读“北半球自然带随纬度和高度分异的理想模式图”回答下列问题。 （1）自然带①是???????? 带，它在40°N的山地分布的高度是???????? 米。 （2）自然带②在南半球是否有分布？???????? ?。 （3）自然带③的气候类型有???????????? 和??????????????? 、 。 （4）自然带④在大陆东侧的典型植被是??????? ，在大陆西侧 的典型植被是????????? 。 （5）⑤所在的自然带在全球最大的分布区是??????????? 。 （6）从高、中、低纬度地带来看，垂直地带性表现最 明显的纬度地带是???????? 。 复习提问 那么，导致自然资源分布不平衡 的原因是什么呢？ 可再生资源：水热条件地区分异 不可再生资源（矿产资源）：地质作用 保护和综合开发 我国石油储量仅占世界1.8%,天然气 占0.7%,铁矿石不足9%,铜矿不足5%, 铝土矿不足2%。在人均资源量方面, 我国人均矿产资源是世界平均水平 的1/2,人均耕地、草地资源是世界平 均水平的1/3,人均水资源是世界平均 水平的1/4。 针对资源的有限性我们利用需要怎么做？ 合作探究： 不可再生的资源： 1、节约 2、提高资源的利用效率 3、加强勘探增加后备储备 4、寻找替代品5、加强国际合作 可再生资源： 因地制宜，在利用的过程中促进其不断更新 *