音乐课《踏雪寻梅》.pptVIP

课 时: 一课时 年 级：初 一 讨论一下 每一个小组说出一种花名，后面的小组不能重复前面已经说过的花名。 万花敢向雪中出，一树独先天下春。 说 和 唱 图 片 作词者简介 作曲者简介 谱 例 用1 2 3 4 5 6 7.手语来歌唱（柯尔文手势） 画一画 表演一下 活 动 拓 展 说一说我们国家的国花是什么？ 我们云南省的省花是什么？ 小 结、作 业 我们学习了这首歌，我们从梅花中学到了什么？ 回去学一首关于梅花的歌曲。 雪压低头枝，虽低不着泥，一朝红日出，依旧与天齐。 梅花象征坚忍不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。有人认为，梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。 黄 自 简 介 黄自（1904-1938）年仅34岁。是中国作曲家、音乐理论家、音乐教育家 。他是我国早期音乐教育影响最大的奠基人。“中国近代作曲界第一位导师”主要作品有《长恨歌》、《玫瑰三愿》等。 刘雪庵（1905~1985） 作曲家、音乐教育家，师从黄自，与贺绿汀等被称为“黄自四大弟子。代表作品《踏雪寻梅》、《飘零的落花》、《菊花黄》、《枫桥夜泊》、《红豆词》等等。 。 说一说、唱一唱 有关梅的歌曲《红梅赞》、《又唱红梅赞》、《梅花引》、《一剪梅》。 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。