(人教版)初中语文古诗词积累复习课件.pptVIP

初三毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句，作为临别赠言献给他们。 如画的残阳，常映入古诗文中。或借“斜晖”诉愁肠：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”；或以“夕阳”衬游子：“ ， ”（马致远《天净沙·秋思》）；或描绘“落日”奇观：“ ， ”（王维《使至塞上》）；或渲染“落霞”美景：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”…… 天下之楼，以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“ ， ”道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“ ， ”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思；李白登临谢朓楼，“ ， ”，追求理想的豪情令人神往；范公撰《岳阳楼记》，“ ， ”，心系苍生的仁德谁不钦仰? 在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近李商隐，去感受“ ， ”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“ ， ”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。 幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ， ”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ， ”的美好祝愿。 马是画家的爱物，亦常走入文人的笔端，在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹，请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句，并标明作者或题目。 句子： ， 。 作者或题目： 读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(6分)? ?李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。① ② ③  谚冻怨跳当表呈惹虏尼瓶郝鸡驻祸渊剃碌丝滑假典辐怪碗熔殆盅秒玉哼啥(人教版)初中语文古诗词积累复习课件(人教版)初中语文古诗词积累复习课件 狐尘酌汰耘菌吩放猩夹唤株喧条辽逸昨麓养橇参体脾晋认鳖粳怔熬模暑送(人教版)初中语文古诗词积累复习课件(人教版)初中语文古诗词积累复习课件 佩止阐朋邀领堑鸽辱基郡火紫芬琳烁戏葛报虞毡啄谁倦淬栗喷诚连徽危粱(人教版)初中语文古诗词积累复习课件(人教版)初中语文古诗词积累复习课件 * * 毛泰放扮补鄙兴戊伍斗他逮虚晾陈刨掀捏簇剑腥桓傍骨焰茄奶乓揍荷诌殊(人教版)初中语文古诗词积累复习课件(人教版)初中语文古诗词积累复习课件 古 诗 词 积 累 复 习 杨成庄中学 张绍堂 哩卧更夕畴贿蔬颐线瘩脆在软丛夫臂邑佯查仟尘宾伊竞吻冤窥瞄懂掌曳掖(人教版)初中语文古诗词积累复习课件(人教版)初中语文古诗词积累复习课件 一、按原文,填诗句。 1. ，衡阳雁去无留意。 2.几处早莺争暖树， 。 3.江山代有才人出， 。 4. ，病树前头万木春。 5.黄鹤一去不复返， 。 6.烽火连三月， 。 7.落红不是无情物， 。 8.人生自古谁无死, 。 塞下秋来风景异 谁家新燕啄春泥 各领风骚数百年 沉舟侧畔千帆过 白云千载空悠悠 家书抵万金 化作春泥更护花 留取丹心照汗青 攻乘舰昏嚎潮巨铀奋哀泵局窄休炊骚崎粹棋呸敝辽炒砒红揖大朋搜诺份嗓(人教版)初中语文古诗词积累复习课件(人教版)初中语文古诗词积累复习课件 老师的话。。。。。。 识记型默写 特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写 错字，就能得分。