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名词解析： 1.心理学—心理学是一门解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究、分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学。 2．观察法—是在自然的学习、工作和生活环境中，通过对被观察者的言语和行为等的细致观察，揭示心理活动 规律的方法。 3．测验法—它是应用心理测量的工具对人的心理和行为进行定量评价的方法。 4．感觉—指个体对直接作用与感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 5．分析器—是有机体感受和分析某种刺激的神经装置。 6．知觉—知觉是个体对直接作用于感觉器官的事物的整体反映，是人对感觉信息的组织和解释过程。 7．时间知觉—是个体对客观对象的持续性和顺序性的知觉。 8．空间知觉—是个体对物体的形状、大小、深度、方位等空间特性的知觉。 9．运动知觉—是个体对物体的静止、运动及运动速度的知觉。 10．记忆—是个体对过去经验的反映，包括识记、保持和再现三个环节。 11.记忆表象—个体感知过的保存在头脑中的事物的具体形象。 12.识记—是记忆过程的第一步，是获得事物映像并成为经验的过程。 13保持—是经验在头脑中得到巩固的过程。 14.遗忘—对识记材料不能再认或回忆，或表现为错误的再认或回忆。 15再认—重新感知已感知过的事物时能够辨认出来。 16.回忆---指经验过的事物又一次在头脑中浮现或才在行动中再做的过程。 17.思维—是人脑对客观现实概括的、现实的反映。 18.概念—人脑对客观事物的本质特性的认识。 19.定势—以特定思路解决问题的心理准备状态。 20.想象—是人脑对已有表象进行加工改造的基础上创造出新形象的过程。 21.无意想象—没有预定目的，不需要意志努力的想象。 22创造想象—根据一定的任务，在头脑中直接形成新形象的过程。 23.注意—是心理活动对一定对象的指向和集中。 24无意注意—没有预定目的，不需要意志努力而自发产生的注意。 25.有意注意—有预定目的，需要意志努力的注意。 26.有意后注意—指有预定目的，但不需要意志努力的注意。 27.情绪与情感—指人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验。 28.心境—是一种程度较小、持续时间较长的情绪状态。 29.激情—是一种强度大、持续时间短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。 30.应急—是一种意外的紧张情况、危险前景所引起的情绪状态。 31.焦虑—指对当前的或预计到的对自我有潜在威胁的任何情景而产生的一种担忧反应倾向。 32.意志—是人自己的确定目的，并根据目的组织、调节自己的行为，克服困难，以实现目的的心理过程。 33.需要—是个体和社会的客观需求在人脑中的反映，是个人的心理活动与行为的基本动力。 34．动机—是在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力。 35．兴趣—指人积极探究某种事物、爱好某种活动的心理倾向。 36.信念—指激励人按照自己所确信的观点、原则和理论去行动的个性倾向。 37.自我意识—指人对自己、对自己与相关事件的关系及意义的认识。 38.能力—是指使活动得以完成，并直接影响活动效率的个性心理特征。 39.气质——指个体心理活动的动力特征。 40.性格—是表现在个人对现实的态度和行为方式中的稳定的心理特征。 五、简答题答案 1、人的心理现象主要包括哪些方面？ 主要包括心理过程和个性心理。其中心理过程包括认识过程（感知、思维、想象、记忆等等）、情感过程和意志过程；个性心理包括个性倾向性（需要、动机、兴趣和理想等）和个性心理特征（能力、气质和性格）。 2、知觉有哪些基本特性？ 知觉的选择性、知觉的整体性、知觉的理解性和知觉的恒常性 3、影响知觉选择性的因素有哪些 对象与背景之间的差别、注意的选择作用、知觉者本身的主观因素 4、什么是记忆？记忆过程包括哪几个基本环节？ 记忆是个体对过去经验的反映，包括识记、保持和再现（或再认） 5、影响识记效果的条件有哪些？ 目的任务对识记效果的影响、活动的任务、性质对识记的影响、材料的数量和性质对识记的影响、识记方法对识记的影响 6、影响遗忘的原因是什么？如何防止遗忘？ 原因：衰退说：记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，以致最后消退的结果；干扰说：遗忘是因为在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致；压抑说：遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的；提取失败：在提取有关的信息的时候没有找到适当的提取线索。 针对遗忘产生的原因及遗忘发展的先快后慢的规律，一、正确地组织复习和练习，以便及时强化，加深理解，纳入经验系统，巩固所记内容。正确组织复习的方法是：趁热打铁，及时复习；制定复习计划要有科学性；复习要经常性和多样化和经常运用识记过的材料。二、（一）掌握科学有效的识记方法 良好的记忆方法： 第一，意义识记和理解识记。 第二，多通道协同记忆。 第三，记忆术。目前最流行而又取得公认的记忆术是PQ4R法。 三、（三）加强