全学年校外实务实习说明与QA-德明财经科技大学!.PDF

全學年校外實務實習說明與QA (1041126 版) 【既定方向：全面實習】 【實施作法：全面啟動】 【預期目標：全面就業】 一、緣起 針對100 學年入學學生實施一學期的學生校外實習課程，各系已於 103 學年 度全面開展。 (一)實習成效調查 之 「雙贏」結果  有利於企業 ：參與實習的各企業高度肯定，因為學校此措施有助於業界 節省教育訓練成本、加速培育人才與挑選適切菁英。  有利於學生 ：參與實習的各企業期盼延長實習，以順利銜接畢業後的立 即就業。 (二)目前他校實施狀況 所學校 (42所科大， 13所技術學院， 10所專科學校 ) ，225個科系實施  65 全學年校外實習 。(全國計88所「技專校院」，共約 1,200個科系)  其中包括企管系、應外系；流通系、國貿系、財金系、資管系、資科系 等。 (三) 總結  政策導向：呼應企業的殷殷期盼，並配合教育部第二期「技職再造計畫」 之「就業接軌」目標，希望培養技職畢業生的「實作能力」，學校將提前 施行「全學年學生校外實習」。  特色形塑 ：所謂「先驅者優勢」(first mover advantage) ，策略先行，先 佔優勢，德明將成為商管類第一。此舉不但利於財經品牌特色的形塑， 更有利於未來招生。 二、施行 「全學年學生校外實習」的優點與配套措施 (一)優點  企業意願高：企業希望能增加學生實習時數，聘用意願高。  達到無縫接軌：有利於學生畢業即就業，超過 8 成的雇主表達「願意」 或「非常願意」繼續聘用本校實習生。 1  配合教育部推動全面實務實習政策 ：教育部獎勵補助私立技專校院之 「學生參與業界實習成效」項目，由104 學年度佔權重的6.9% ，提高 到105 學年度的8.49% 。  校園空間更有效利用：有利於教室空間整體運用。 (二)配套措施  每輔導1位學生，每週發給 0.25 小時鐘點費，4位同學合計 1 學分。 課程基準表的調整： 各系配合教務處及各級課規委員會的召開時程，修訂課程基準表。 自 102 學年度入學起，原大四「專業實習」科目，修正為「專業實 習 (一) 」(9 學分) 、「專業實習(二) 」(9 學分) 。 各系在畢業學分數 (132 學分)不變前提下，配合「通識」與「院必修」 之課程調整，酌予調整系專業必、選修學分數。  各系擴大企業廠商家數的徵選，或爭取企業增加學生實習的名額，以因 應全學年校外實習的需求。 調整上課時間：例如，大四課程調整至寒、暑假上課，配合四下畢業成 績的登錄等。 三、執行時程  政策宣示：10/5在行政會議上宣佈 啟動會議( ) 。  政策啟動：10/15召開校外實習委員會，討論相關執行細節與未盡事宜。  政策執行： 10/8-11/5 ：各系院與教務處依序召開各級課規委員會進行課程修訂 10/15-10/16 ：「校外實習委員會議 」討論 與QA 10/19-10/23 ：各系問題與意見回饋 10/23 ：全學年實習說明會前會 10/28 ：全學年實習說明會 11/3 ：與學生會和各系學會之代表座談 11/4 ：校長拜會教育部次長、司長 、科長 11/5 ：全學年實習說明會學生提問回應 、校課規會討論 11/7 ：「學生家長聯誼會 」座談 11/13-11/17 ：回覆教育部有關 推動全學年