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慢慢走，欣赏啊！——人生的艺术化 朱光潜; 朱 光 潜;风译觉馏害樊亏塞芹鳞举倡竞吭怯出苦肢拂蚤缕暇钨蹭掉蛙溃邑淑扩聂煎讲义壹演示10.12.03课件讲义壹演示10.12.03课件;“人生艺术化”的理想 ; “严格地说，离开人生便无所谓艺术。” “人生本来就是一种较广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。” “过一世生活好比做一篇文章。” ; 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许， 惟有源头活水来。 宋 朱熹 ;蒙 娜 · 丽 莎;对生命意蕴的体味、领略和彻悟 ; 借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，姗姗可爱。 ——（明）归有光 惜我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 ——《诗经》;审美才是我们生命存在的根本 ; 1750年德国哲学家鲍姆加登第一次提出“美学”（Aesthetics）这个概念 美学是一种哲学思辨性很强的学科，带有很强的理论性 ; 康德认为，美学是研究感性现象的哲学，是密切联系着“情感”的哲学。 在美学中，“情感”，“感受”、“感性认识”往往是一个意思，它们是推动审美活动动力。 ;美学研究的对象 ;第二种说法，美学研究的是艺术。 ; 第三种说法，美学研究的是审美经验或者说审美心理。 第四种说法，认为美学研究的是人与现实之间的审美关系。 第五种说法，将美学研究对象扩大为世界现象的全体。;海 德 格 尔;《大希庇阿斯篇》 ;苏格拉底： 美是一种“柔弱的、悦耳的、滑溜溜的东西”， 它“容易溜进并掺人我们的灵魂” 。 列夫·托尔斯泰 ： 美是自然的一种最伟大的秘密。 狄德罗 ： 几乎所有的人都同意有美，并且只要哪儿有美，就会有许多入强烈感觉到它，而知道什???是美的人竟如此之少。 ;20世纪50年代美学大讨论 ; 李泽厚：美是客观性和社会性的统一。 朱光潜：美是客观与主观的统一。 琴 诗 若言琴上有琴声。放在匣中何不鸣？ 若言声在指头上，何不于君指上听？ ——苏轼;审美活动是围绕人这个中心展开的； 审美是人的基本的存在方式。 费尔巴哈： 只有人，对星星的无目的的仰望能够给他以上天的喜悦；只有人，当看到宝石的光辉、如镜的水面、花朵和蝴蝶的色彩时，沉醉于单纯视觉的欢乐；只有人的耳朵听到鸟儿的啭声、金属的铿锵声、溪流的潺潺声、山风的飒飒声，感到狂喜……;席勒 《美学教育书简》: “游戏”是“人性的完满实现”，“只有当人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才是完全的人。” 结论： 审美活动是人的活动，美学是人学。 ;张岱年《中国哲学大纲》： “中国哲人的文章与谈论，常常第一句讲宇宙，第二句讲人生。” 孔子 : “知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。” 庄子：“心斋”、“坐忘”、“齐物”、“物物” ， “逍遥游”