国际经济学第2章(Helen)课件.pptVIP

第二章 古典国际贸易理论;Adam Smith (1723-1790);（一）概述; 斯密有关绝对技术差异论的例子：英国与葡萄牙生产毛呢与葡萄酒 分工前： 酒产量 所需劳动 毛呢产量 所需劳动 英 ? 1单位 120人/年 1单位 70人/年 葡 1单位 80人/年 1单位 110人/年 分工后： 酒产量 所需劳动 毛呢产量 所需劳动 英 ? 2.7单位 190人/年 葡 2.375单位 190人/年 ;交换后： (假定英国以1单位毛呢交换葡萄牙1单位葡萄酒) 酒消费量 毛呢消费量 英 ? 1单位 1.7单位 葡 1.375单位 1单位 而分工前： 酒消费量 毛呢消费量 英 ? 1单位 1单位 葡 1单位 1单位;（二）具体内容 1、理论分析的假定条件 （1）生产过程中只投入一种生产要素——劳动力； （2）世界上只有两个国家——中国和美国； （3）这两个国家都能生产两种产品——小麦和布； （4）劳动力在一国范围内各部门间自由流动； （5）劳动力在部门间转移时机会成本不变； （6）生产要素在两国之间不能流动； （7）两国经济资源都充分利用； （8）贸易平衡； （9）没有运输成本和其它交易成本。;2、绝对技术差异论的基本内容;贸易后的情况：;从上表可看出如下几点： (1) 贸易使各国消费都增加了，即各国从贸易中都获得了利益。可见国际贸易是“非零和”游戏。 (2) 世界生产和消费比贸易前提高了。世界产量的上升和各国消费的上升来源于国际分工的益处，国际分工使各国劳动生产率高的产品的生产优势发挥出来了，各国技术优势的充分发挥提高了全世界的劳动生产率。 ; “如果一件东西在购买时所花费的代价比在家里生产时花费的小，人们就永远不会在家里生产，这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想自己制作鞋子，而向鞋匠购买。鞋匠不想制作他自己的衣服，而雇裁缝裁制…….他们都感到，为了他们自身的利益，应当把他们的全部精力集中使用到比邻人处于某种有利地位的方面，而以劳动生产物的一部分购买他们所需的任何其他物品。如果每一个私人家庭的行为是理性的，那么整个国家的行为就很难是荒唐的。如果外国能以比我们自己制造还便宜的商品供应我们，那么我们最好就用自己有优势的商品同他们交换。 ” —— 亚当.斯密，1776;3、绝对技术差异论的图形说明;4、绝对技术差异论的特点和局限性;David Ricardo,1772-1823 ;(一）概述;;（二）具体内容 1、相对技术差异论的基本内容 贸易前的情况： 中国 美国 （1）投入每单位劳动时间生产 60码布或20公斤小麦 80码布或60公斤小麦 （2）国内交换比价 1码布＝0.333公斤小麦 1码布＝ 0.75公斤小麦 1公斤小麦＝ 3码布 1公斤小麦＝ 1.333 码布 （3）封闭条件下的生产组合 30码布和10公斤小麦 20码布和45公斤小麦 （4）各国消费 30码布和10公斤小麦 20码布和45公斤小麦 （5）全世界生产 50码布和55公斤小麦 （6）全世界消费 50码布和55公斤小麦 ;从上表可看出如下几点： (1) 虽然美国两种产品的劳动生产率均绝对高于中国，但两国商品价格存在差