《三相异步电动机正反转控制电路调试》.docVIP

《话说：记者招待会》 教 学 设 计 学 校 名 称：浙江工商职业技术学院 教 师 姓 名： 邢伟 《话说：记者招待会》教学设计文本 微课名称 话说：记者招待会 所属专业大类 经济管理类 所属专业 市场营销 所属课程 公共关系 适用对象 市场营销专业学生 知识点（技能点或专题或实训活动） 如何举办记者招待会？ 选题价值 记者招待会一般指新闻发布会，是公共关系活动之一，是新闻发布的途径之一。 在记者会上新闻发布者向受邀请出席的新闻媒体发表其预先计划的讯息。本微课堂通过模拟记者招待会和妙趣横生的动画形式，深入探究记者招待会的由来、含义和特点；记者招待会的会前准备；召开记者招待中会应注意的礼仪事项；记者招待会的会后工作，从而帮助学生更好地理解如何举办记者招待会，提高公关专题活动的职业素质。 教学目标和要求 1、知识目标：了解记者招待会的含义、特点；掌握记者招待会的会前准备；熟悉记者招待会中应注意的礼仪事项；知晓记者招待会的会后工作。 2、能力目标：能够区分记者招待会和新闻发布会的区别；掌握记者招待会的会前准备和会后工作；掌握记者招待会的常见礼仪。 教学任务和内容 1、记者招待会的由来、含义和特点； 2、记者招待会的会前准备； 3、召开记者招待中会应注意的礼仪事项； 4、记者招待会的会后工作； 教学组织与编排 1、问题导入（视频：现场采访在校大学生，导入微课堂）。 2、令人兴奋的模拟场景氛围让大学生更容易导入微课堂。 1）实景视频。2）动画演示记者招待会的全过程。 3、现实生活中的记者招待会视频会让大学生全面了解和熟悉记者招待会 4、记者招待会早已融入在现实生活中。 教学资源动画 特色： 1、集图文、声像、动画为一体，生动形象，信息量大，互动性强，提高教学效果，通过视频、动画呈现记者招待会真实场景； 2.通过动画生动展示形式正规，档次较高的记者招待会。 2