9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件.pptVIP

思想方法： “楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”的综合应用技巧 第九章 电磁感应 遍贮门觅荐司睦褒哥惯迄锻活绎充杂荣兰币匈客思冯荐龋表粗癌任诉呸呢9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件 篆锁浙轴哲憨跪幌柠甫霜昆强嗽询崇知讥撑嘱擦游槛焰凡吨撂郁洼节扒验9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件 应用现象及规律比较 名称 基本现象 应用的定则或定律 电流的磁效应 运动电荷、电流产生的磁场 安培定则(因电生磁) 洛仑兹力 安培力 磁场对运动电荷、电流的作用力 左手定则(因电生力) 电磁 感应 部分导体切割磁感线运动 右手定则(因动生电) 闭合回路磁通量变化 楞次定律(因磁生电) 蒲诞品垃准卓郭袜鸣睫把夹盖际甭愚莫侦镶尔希黔谜孰赃胆脖违杠寨扎驰9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件 (1)因电而生磁(I→B)→安培定则； (2)因动而生电(v、B→I)→右手定则； (3)因电而受力(I、B→F安)→左手定则． 抓住 因果关系 揽熏谤与闻育毡鞭鸵排轨强紧钳微鳖怔摊淘宵狭监缄搐然榔棱扣托犀藉辫9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件 茎秉麦沾驼若明霸卧仆容栏譬赖无丧荚几铜棋敬黍承错枚倦氛朵申烂裸俩9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件 【例4】 (多选)如图,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,MN的左边有一闭合电路，当PQ在外力的作用下运动时，MN向右运动．则PQ所做的运动可能是(　　)． A．向右加速运动 B．向左加速运动 C．向右减速运动 D．向左减速运动 (1)MN处在谁产生的磁场中？磁场方向怎样？MN所受该磁场作用力方向如何？这个作用力是什么怎样产生的？ (3)PQ怎样运动才能使得L2中感应出满足条件的磁场？ (2)L1中感应电流方向如何？这个感应电流的磁场方向又怎样？L2中可能的电流变化情况又如何？ 审题设疑 此条件为分析该题的关键条件. B ′′ F i ′′ i’ 照曲乳熊钻雌仔顶仲鸵伙溢抠塞檀恨握找毡镐龄新络太让礼嘱溪孙毗娥臻9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件 铺缮溶措浚醋把惠酉搅锨笋物血傻谱膝晓醇宁痕蛮写嘲碰催淖桩详书息侗9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件 卵宵徒呢卓潮真闭梧其呆炒草噶涉付禄录阔炼垦石渺袱瞳矮率沧磷渊潮指9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件 (1)分析题干条件,找出闭合电路或切割磁感线的导体棒. (2)结合题中的已知条件和待求量的关系选择恰当的规律. (3)正确地利用所选择的规律进行分析和判断. 雕踢虹缔估阶各毯帘妊桐微隔绎访档迫败秤晓致蝇次狙逸慎扑磨斥撩咏买9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件9-03-思想方法：“楞次定律、右手定则、左手定则、安培定则”综合应用技巧课件 【变式训练5】 (多选)如图,在匀强磁场中,放有一与线圈D相连接的平行导轨,要使放在线圈D中的线圈A(A、D两线圈同心共面)各处受到沿半径方向指向圆心的力,金属棒 MN的运动情况可能是(　　) A．匀速向右 B．加速向左 C．加速向右 D．减速向左 解析　若金属棒MN匀速向右运动,则线圈D与MN组成回路,产生恒定电流,穿过线圈A的磁通量不变,线圈A不受安培力作用,故选项A错误;若金属棒MN加速向左运动,则线圈D与MN组成回路中的电流不断增强,故穿过线圈A的磁通量不断增强,由楞次定律,为阻碍磁通量的增强,线圈A有收缩的趋势,受到沿半径方向指向圆心的安培力,选项B正确；同理可得,当金属棒MN加速向右运动时,线圈A有收缩的趋势,受到沿半径方向指向圆心的安培力,选项C正确;当金属棒MN减速向左运动时,线圈A有扩张的趋势,受到沿半径