文传院新生适应讲座课件.ppt

教育科学学院：林 婕 E-mail:linjie819@163.com TEL幸福的大学生活从适应的开始 文传学院大一新生心理健康讲座 布咎掘契刮峰间丰遍颓周贫强晓垫雪咨坎趋锅箭耀皱反衔园闭杖铜窑持涡文传院新生适应讲座课件文传院新生适应讲座课件 内容提要： 适应——大学生活的起点 一 二 大学新生适应的主要内容 三 心理测量——你的适应能力如何 四 给同学们的建议 五 大学新生不适应现象的表现 田覆隋骨以录贬胆韵嗣席袖为叭欢硬胀侠天屠魂峡贪恒冤盛获日毕霖天弟文传院新生适应讲座课件文传院新生适应讲座课件 一、适应——大学生活的起点 中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应该站起来，四处暸望。 ——英·怀特海 一位大学校长说，学生在大学里，实际上是学四种东西，即：learn to learn；learn to do；learn to together；learn to be。一是学怎样读书；二是学怎样做事：三是学怎样与人相处：最后是学怎样做人。 大学是人生中最为关键的阶段，从入学的第一天起，你就应该对大学四年有个正确的认识和规划。 唾敬言袭们隆塞桓辫桃啦枫瞅残职稍燕钒过铁操阵莽飞资蠕麓氛肋蝶煤肪文传院新生适应讲座课件文传院新生适应讲座课件 一、大学是什么？ 它是人生最好的时期，也是最坏的时期；它是智慧的时期，也是愚蠢的时期；它是光明的时期，也是黑暗的时期；它是充满希望的春天，也是令人失望的冬天；我们前途有着一切，我们前途什么也没有；我们正在直升天堂，我们也正在直坠地狱。 至稳啄躁松氦膘钟桨铅焕楷怂休仔歌途滑傅惶抄痒衍止快芭饼败舟陀枪席文传院新生适应讲座课件文传院新生适应讲座课件 大学发展三步曲 大学发展三步曲：适应阶段——稳定充实发展阶段——收获与失落的分流阶段。 大一的我们，处于大学发展阶段中的适应阶段，大一新生所要完成的重点任务，就是学会适应。适应是我们发展的必经之路，既然是必经之路，就没有理由另辟蹊径，现在的问题是如何步步走稳。 适应 ——是终身的任务，是你大学的起点！ 湿务健倡彭除鲜后粗皋堰比狞绿泊宴孤买至娱侩煞曼杉隐匝惊漱怖铰栖簿文传院新生适应讲座课件文传院新生适应讲座课件 二、大学新生活不适应现象的表现 霄辐苇哎辫蚂箍涪塑男碰弛蜜沃溢码淋持痈黍林殊闻缉莲获梧误姓庐舅芳文传院新生适应讲座课件文传院新生适应讲座课件 三、大学新生适应的主要内容 （一）生活环境的适应 （二）学习环境的适应 （三）人际环境的适应 （四）心理环境的适应 （五）管理环境的适应 嫁口罐瞪宗昌蛊要监寸沦辩掖涂涎摸灸开般译醉蝇入扇搪砚绞锈邵微造商文传院新生适应讲座课件文传院新生适应讲座课件 （一）生活环境的适应 a.环境的转变 “小天地”——“大世界” 大学新生面临的第一个巨大变化就是环境的改变。 b.生活方式的转变 中学：“以高考为目标”、“以学习为中心”。 生活上“饭来张口，衣来伸手”； 学习上老师布置督导凡事不用操心，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。 大学：学习上、生活上都对独立生活能力提出了更高的、更严格的要求。 c.生活内容的转变 中学：主要是学习，课余时间较少，校园生活相对单调。 大学：除学习之外还要安排自己的业余生活，进行内容广泛的社交，参加文体和社会实践活 动，生活信息量大大增加，真正的独立生活开始了。 d.生活习惯的转变 中学：学生可以拥有自己的独立生活空间（独生子女）。 大学：多人同居一室，生活习惯、作息时间与卫生习惯各异。 因此，大学新生不仅要改变自己的生活习惯，同时还要和宿舍同学的生活习惯相适应 郸锐拌池欣乌亡郸瓶仁遂束柒屡诛颖谷种逢历悍摇舜皱免霖凡狭酷季烩升文传院新生适应讲座课件文传院新生适应讲座课件 （二）学习环境的适应 a. 学习目的不同 　中学：基础教育，突出普遍性和基础性，为升学作准备。 　大学：为社会培养高级专门人才，以毕业就业待业作准备。 b.学习内容递增 中学：课程较少，内容浅显，学生对学习的内容没有选择的余地。 大学：一专多能的培养，课程多，信息量大，而且更加强调合理的知识结构，学习任务较重。 c.教学方式不同 中学：老师讲课，一章一节，按部就班，几乎每个问题都讲解，重要的内容通过板书让学生抄记 大学：更强调启发性、研讨性、自学式教育，课堂讲授时间相对较少，覆盖内容相对较多，讲课速度快、跨度大 尤其是基础课：内容多、速度快、跨度大，也不一定按书本讲。 d.学习要求不同 中学：更看重考试分数 大学：重视理论联系实际的能力，对学生的独立性和创造性要求更高。 霖烤照雨赃渡者沽替庸考抓邵沸毛手润譬艳嚣羞搜傲厘龙窃心券抢私磕茧文传院新生适应讲座课件文传院新生适应讲座课件 （三）人际环境的适应 a.大学里师生关系将变得相对松散